تحلیل معانی و اطلاقات عتاب در نهج البلاغه؛ هم سو با روش های تربیت اخلاقی (مطالعه موردی نامه های۱۷، ۳۹ و ۴۱)

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 238

فایل این مقاله در 31 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_ETHICS-11-4_003

تاریخ نمایه سازی: 12 آبان 1401

چکیده مقاله:

دین اسلام بر محوراخلاق است وکلیه افراد انسانی از حقوق خاصی برخوردار هستند و هرگونه عدم احترام به ساحت انسانی با ذات و فطرت انسانها در تقابل است.این مقاله با هدف تحلیل مصادیق عتاب (نکوهش ها و تحقیرها)در نامه های نهج البلاغه بر اساس روشهای تربیت اخلاقی،انجام شده است تا مشخص شود که دلایل کاربرد این عبارات از طرف مربی بزرگ بشری چه بوده است.روش انجام پژوهش توصیفی- تحلیلی و معناشناختی بوده است و نامه های ۱۷، ۳۹ و ۴۱نهج البلاغه که دارای این مصادیق بودند مورد تحلیل و بررسی قرار گرفتند.یافته های پژوهش حاکی از این است که حضرت امیر(ع)با تاسی به روشهای تربیت اخلاقی از جمله؛تذکر،مواجهه با نتایج اعمال،آگاهی بخشی و بینش-دهی،تمثیل،موعظه،محاسبه،انذار و عبرت آموزی؛نسبت به آگاهی بخشی به مخاطب اهتمام ورزیده و هدف نهایی ایشان از بیان این عبارات؛اعطای بینش به مخاطبان خاص از عمل ناپسند خود و بیدار سازی سایر افراد از مکر وحیله آنان می-باشد.از مجموع روش های تربیتی مورد استفاده توسط حضرت(ع)،روش تربیتی آگاهی بخشی و بینش دهی،دارای بیشترین فراوانی است که مبین اهمیت و تاثیرگذاری این روش،جهت روشنگری و اصلاح بشر،نسبت به سایر روشهای تربیتی می-باشد.

نویسندگان

رضوان ناصری اسفندقه

دانش آموخته کارشناسی ارشد نهج البلاغه دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه ولی عصر. رفسنجان، ایران.

حسین کامیاب

استادیار گروه معارف اسلامی و عمومی دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه ولی عصر، رفسنجان، ایران.

مرضیه کهنوجی

استادیار گروه معارف اسلامی و عمومی دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه ولی عصر، رفسنجان، ایران.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • نهج البلاغه، ترجمه حسین انصاریان ...
  • ابن اعثم، احمد (۱۴۱۱)، الفتوح، تحقیق علی شیرازی، بیروت، دار ...
  • ابن جوزی، ی‍وس‍ف ب‍ن ق‍زاوغ‍ل‍ی ( ۱۴۱۸ق)، تذکره الخواص من ...
  • ابن منظور، محمد (۱۴۱۴ ق)، لسان العرب، محقق، جمال الدین ...
  • ابن میثم، میثم (۱۳۶۶)، اختیار مصباح سالکین، شرح نهج البلاغه ...
  • ابن میثم، میثم (۱۳۷۵)، ترجمه شرح نهج البلاغه، ترجمه، قربانعلی ...
  • احمدی فرد، مصطفی وامیری، دادمحمد (۱۳۹۶)،«روش های اصلاحی در تربیت ...
  • احمدیان احمدآبادی، اکرم و فراهتی، عباسعلی (۱۳۹۴)،«اصول اخلاقی و تربیتی ...
  • احمدیان احمدآبادی، اکرم و اخوان، محمد (۱۳۹۱)،«عبرت آموزی و نقش ...
  • امینی نجفی، عبدالحسین (۱۴۳۰ق)، برگزیده الغدیر، تلخیص، ترجمه و تحقیق ...
  • ایزوتسو، توشی هیکو (۱۳۷۳)، خدا و انسان در قرآن، ترجمه ...
  • باقری، خسرو (۱۳۸۵)، نگاهی دوباره به تربیت اسلامی، جلد اول.، ...
  • پورعلی فرد، محمدمهدی (۱۳۸۰)، نکته‎هایی درباره: روش تربیت‎دینی نسل جوان ...
  • حسینی خطیب، سید عبد الزهرا (۱۳۶۷)، مصادر نهج البلاغه واسانیده، ...
  • داودی، محمد (۱۳۸۹)، تربیت اخلاقی، قم، پژوهشگاه حوزه و دانشگاه ...
  • دهخدا، علی اکبر (۱۳۷۷)، لغت نامه، جلد چهاردهم و پانزدهم، ...
  • دیلمی، احمد و آذربایجانی، مسعود (۱۳۸۵)، اخلاق اسلامی، چاپ چهل ...
  • راغب اصفهانی، حسین بن محمد (۱۴۱۲ ق)، مفردات الفاظ القران، ...
  • رحمان ستایش، محمد کاظم و محسنی، فاطمه (۱۳۸۹)، «روش تربیتی ...
  • رستمی، همایون. بهشتی، سعید و ایمانی، محسن (۱۳۹۷)،«نظام تربیت اخلاقی ...
  • ژیان، فاطمه و رفعت، محسن (۱۳۹۹)، «تحلیل نقش و الگوی ...
  • سعادت، اسماعیل (۱۳۸۶)، دانشنامه زبان و ادب فارسی، تهران: فرهنگستان ...
  • صاحب بن عباده، اسماعیل (۱۴۱۴ق)، المحیط فی الغه، محقق، محمد ...
  • صدری، جمشید (۱۳۸۹)،«عبرت و عبرت آموزی در نهج البلاغه»، فصلنامه ...
  • فراهیدی، خلیل (۱۴۰۸ق)، العین، چاپ دوم، جلد دوم و هشتم، ...
  • فیض الاسلام، محمد (۱۳۷۹)، ترجمه و شرح نهج البلاغه، ترجمه ...
  • قائمی مقدم، محمدرضا (۱۳۸۷)،«روش‎های تربیتی تذکر در قرآن کریم»، فصلنامه ...
  • کمالی بانیانی، مجیدرضا. کمالی بانیانی، محمدرضا. کمالی بانیانی، مهدی رضا ...
  • کیانی، حسین و زارع، منیژه (۱۳۹۴)،«سبک شناسی ادبی نکوهش های ...
  • محمدی مقدم، قربانعلی و نوابی یحیی زاده، علی اصغر (۱۳۷۴)، ...
  • مختارعمر، احمد (۱۳۸۵)، معناشناسی، ترجمه حسین سیدی، مشهد: انتشارات دانشگاه ...
  • مصطفوی، حسن (۱۳۶۰)، التحقیق فی کلمات القرآن الکریم، چاپ اول، ...
  • مصطفی‎مدکور، ابراهیم. نجار، محمدعلی، زیارت، احمدحسن وعبدالقادر، حامد (۱۳۹۲ ق)، ...
  • مطهری، مرتضی (۱۳۹۲)، سیری در نهج البلاغه، چاپ چهل و ...
  • مکارم شیرازی، ناصر (۱۳۸۶)، پیام امام امیرالمومنین۷، جلد نهم و ...
  • منصورنژاد، محمد (۱۳۹۰)،«رسانه و آگاهی بخشی با الهام از نهج ...
  • میراحمدی، سید رضا. نجفی ایوکی، علی و لطفی مفرد، فاطمه ...
  • میرشاه جعفری، سیدابراهیم و مقامی، حمید (۱۳۸۴)،«رهیافتی به نظام تربیتی ...
  • نریمانی، زینب و طاهری نیا، علی باقر (۱۳۹۸)، «واکاوی مقوله ...
  • نصیری، ولی الله، صفی شلمزاری، سعید و قنبری، مسعود (۱۳۹۹)،«بررسی ...
  • یونسی، محمدرضا و دیالمه، نیکو (۱۳۹۶)،«انذار از روش تا اصل ...
  • نمایش کامل مراجع