تاثیر استرس و اضطراب بر یادگیری دانش آموزان ابتدایی
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 2,201
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ISCPS08_025
تاریخ نمایه سازی: 11 آبان 1401
چکیده مقاله:
استرس و اضطراب از اختلالات مهم بهداشت روانی کودکان است که متاثر از عوامل درونی و بیرونی مختلفاست. این اختلالات تاثیر بسزایی در عملکرد و کارایی کودکان به ویژه در امر یادگیری آنها دارد. شناسایی ودرمان به موقع این اختلالها یکی از وظایف مهم متخصصین بهداشت روان کودکان میباشد. بهترین مکان برایشروع غربالگری این کودکان و کمک به بهبود آنها، مدارس ابتدایی است. در این پژوهش، به بررسی مروریمنابع و پژوهشهای انجام شده در حوزه اختلالات روانی کودکان به ویژه اضطراب و استرس پرداخته شده است.برای گردآوری مطالب از روش کتابخانه ای و مطالعه کتب، مجلات و مقالات علمی و پژوهشی بهره گرفته شدهاست.
کلیدواژه ها:
نویسندگان