هوش مصنوعی و کاربرد آن در آموزش

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 353

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_SME-6-3_003

تاریخ نمایه سازی: 9 آبان 1401

چکیده مقاله:

هوش مصنوعی به هوشی که یک ماشین از خود نشان می دهد و یا به دانشی در کامپیوترکه سعی در ایجاد آن دارد گفته می شود. هوش مصنوعی می تواند در چند زمینه مهم به معلمان و دانش اموزان کمک کند. مطالعه حاضر توصیفی (از نوع مروری) می باشد. روش مورد استفاده در این پژوهش مطالعه ای و کتابخانه ای بود. در این پژوهش به بررسی ادبیات و پیشینه مربوط به هوش مصنوعی و کاربرد آن در آموزش (از سال ۲۰۱۴ تا ۲۰۲۰) پرداخته شد و سپس یک مدل مفهومی ارائه شد. در این راستا علاوه بر بررسی منابع اطلاعاتی خارجی، منابع و پایگاه های اطلاعاتی داخل ایران نیز بررسی شده است. مطالعات انجام شده بیانگر آن است که هوش مصنوعی کاربردهای زیادی در آموزش دارد. استفاده در دروس فنی و چارچوب دار، پاسخ دادن به سوالات دانش آموزان، تصحیح اوراق امتحانی، کارآیی بالا، تسریع روند کارهای اداری، امکان ارائه آموزش تطبیق پذیر، شخصی سازی (گرفتن بازخورد دقیق از دانش آموزان)، ربات های آموزش دهنده. از جمله آنها است.

نویسندگان

سحر مهرپارسا

دانشجوی دکتری، مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران شمال، تهران، ایران