ارزشیابی رضایتمندی گروه های مختلف ذینفعان شامل کارکنان رسمی و غیررسمی بر اساس مدل تعالی سازمانی

سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 104

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_PSY-3-3_004

تاریخ نمایه سازی: 9 آبان 1401

چکیده مقاله:

هدف از پژوهش حاضر«ارزشیابی رضایتمندی گروه های مختلف ذینفعان شامل کارکنان رسمی و غیررسمی(قرارداد مستقیم، ارکان ثالث، خدماتی، حجمی) تامین کنندگان، پیمانکاران و تامین کنندگان کالا و جامعه(حاکمیتی، نظارتی و اجرایی و مراکز علمی پژوهشی و دانشگاهی) بر اساس مدل تعالی سازمانی» می باشد وپژوهش حاضر، از نظر هدف، کاربردی و از لحاظ نوع پژوهش توصیفی- پیمایشی است. جامعه آماری شامل کلیه کارکنان رسمی به صورت تمام شماری، کارکنان غیررسمی شامل کلیه کارکنان (قرارداد مستقیم،حجمی ستاد، گازبان، کنتورخوان، ارکان ثالث، حراست) به روش نمونه گیری طبقه ای، نمایندگان جامعهشامل کلیه (دستگاه های اجرایی مرتبط، شهرداری ها، شورای شهرها، ائمه جمعه) به صورت تمام شماری،پیمانکاران به صورت هدفمند و تامین کنندگان شامل کلیه (تامین کنندگان خدماتی، اجرایی، تامین کالا) بهصورت هدفمند نمونه گیری شدند. داده های این پژوهش توسط پنج پرسشنامه محقق ساخته کارکنان رسمیشامل ۳۹ سوال، کارکنان غیررسمی ۳۳ سوال، نمایندگان جامعه ۱۲ سوال، تامین کنندگان ۱۹ سوال،پیمانکاران شامل ۳۲ سوال میباشد که روایی آن ها از نوع صوری و محتوایی بود که مورد تایید اساتید وخبرگان قرار گرفت و پایایی آنها از طریق آلفای کرونباخ به ترتیب (۹۵ / ۰)، (۹۳ / ۰) ، (۸۹ / ۰)، (۹۲ / ۰) و(۷۶ / ۰) برآورد گردید. برای تجزیه وتحلیل داده ها از جدول توزیع فراوانی، نمودار، درصد رضایت با استفاده ازتوصیف داده ها و آزمون تی مستقل به کمک نرم افزار آماری spss نسخه ۲۱ استفاده شده است. در پایان،ارزشیابی رضایتمندی گروه های مختلف ذینفعان شامل کارکنان رسمی و غیررسمی (قرارداد مستقیم، ارکانثالث، خدماتی، حجمی) تامین کنندگان، پیمانکاران و تامین کنندگان کالا و جامعه (حاکمیتی، نظارتی واجرایی و مراکز علمی پژوهشی و دانشگاهی) بر اساس مدل تعالی سازمانی ارایه گردید.

نویسندگان

محبوبه سلیمان پورعمران

گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بجنورد، بجنورد، ایران

مجتبی سیاح

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی

اسماعیل ایمانی

دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی،گروه علوم تربیتی، واحد بجنورد، دانشگاه آزاد اسلامی، بجنورد، ایران