نقش بهسازی وتوانمندسازی منابع انسانی درتوسعه آموزش وپرورش با تاکید برتحقق سند تحول بنیادین

هدف از این پژوهش ارائه راهکارهایی برای بهسازی و توانمندسازی منابع انسانی در آموزش وپرورش با تاکید بر تحقق سند تحول بنیادین است. بی شک از میان عوامل تولید،نیروی انسانی کارآمد که اساسی ترین عامل است،نقش کلیدی در ارائه خدمات دارد ومهمترین سرمایه یک سازمان به شمارمی آید.امروزه درآموزش وپرورش مهمترین استراتژی برای بهسازی وتوانمندسازی منابع انسانی،دانشگاه فرهنگیان(تربیت معلم)می باشد . پژوهشگر در این مقاله از روش علمی – ترویجی( مروراسناد ومتون کتابخانه ای) استفاده کرده است. یافته های پژوهش حاکی ازاین است که آموزش وپرورش باهمکاری سازمان سنجش وآموزش کشوروهمچنین سازمان برنامه وبودجه کشورمی تواند اقدام به جذب نیروهای خلاق ودارای سطح علمی بالاکند واز این طریق گامی مهم در بهسازی و توانمندسازی منابع انسانی بردارد.درپایان پژوهشگر با ارائه پیشنهادها وراهکارهایی به این نتیجه رسیده است که آموزش وپرورش می تواند با استفاده از آموزش های تخصصی ودوره های ضمن خدمت الکترونیک وهمچنین با بهره گیری ازراهبرد های نوین مدیریت سازمانی ،بهسازی و توانمندسازی منابع انسانی را به معنای واقعی کلمه دردستور کارخود قراردهد.

کلیدواژه ها:

بهسازی ، توانمندسازی ، منابع انسانی ، آموزش وپرورش ، سند تحول بنیادین ، سازمان ، مدیریت سازمانی