بررسی نقش والدین در آموزش مجازی
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی دانش و فناوری حقوق و علوم انسانی ایران
- کد COI اختصاصی: STLH02_179
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 273
نویسندگان
کارشناسی ارشد آموزش زبان انگلیسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد زاهدان
چکیده
آموزش های حضوری نقش معلم، مهم و تعیین کننده و یک نقش محوری است که سایر عامل موثر در یادگیری را تحتکنترل خود دارد ولی در آموزش های مجازی و برخط که امروزه در سراسر دنیا مورد استقبال قرار گرفته، نقش سایرعوامل از جمله والدین و خانواده ها پر رنگ تر شده است. آموزش های مجازی فرصت خوبی برای دانش آموزان فعال،خود کنترل و خود خوان است که از تمامی ظرفیت ها و امکانات برای یادگیری بهتر استفاده نمایند در حالی که اکثردانش آموزان احتیاج به راهنمایی، نظارت، کنترل و تشویق بیشتری برای یادگیری آموزش های مجازی دارند که خانوادهها باید توجه ویژه ای را به این امر نمایند.کلیدواژه ها
نقش والدین در آموزش آنلاین کودکان، همکاری والدین و معلمان، نقش والدین در آموزش عالی فرزندان، راهکارهای مشارکت والدین و نهاد آموزش، نقش والدین در آموزش مجازی کرونا و امر آموزشمقالات مرتبط جدید
- بررسی ویژگی ها و مولفه های روش تدریس فعال
- آموزش الهیات و نقش آن در کاهش تعصب دینی و تحلیل چگونگی نگرش دانشجویان امروزی به دین
- جستار عدالت از دیدگاه حضرت علی(ع) در نهج البلاغه
- بررسی مهم ترین نظام های اجرای برنامه درسی در آموزش و پرورش و تحلیل تاریخچه برنامه ریزی درسی در ایران
- بررسی نقش انگیزه بالای نو معلمان در علاقمندسازی دانش آموزان به یادگیری زبان عربی و تاثیر استفاده از شعر و داستان در آموزش این درس
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.