CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

آموز ش و پرورش تطبیقی ایران و ژاپن

عنوان مقاله: آموز ش و پرورش تطبیقی ایران و ژاپن
شناسه ملی مقاله: STLH02_145
منتشر شده در دومین کنفرانس بین المللی دانش و فناوری حقوق و علوم انسانی ایران در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:

زینب رضوانی - آموزش و پرورش شهرستان آمل
مریم افتخاری - آموزش و پرورش شهرستان آمل
فاطمه تجن جاری - آموزش و پرورش شهرستان آمل
محمد تجن جاری - آموزش و پرورش شهرستان آمل
ثمانه فاضلی - آموزش و پرورش شهرستان آمل

خلاصه مقاله:
ایران و ژاپن هر دو کشورهایی آسیایی هستند با فرهنگ و تمد نی باستانی یکی در شرقی ترین و دیگری غربی ترین نقطهاین قاره کهن اما با وجودیکه ما با کشور ژاپن تقریبا همزمان با علوم جدید و راه و رسم آموزش به روش نو، در مغرب زمینآشنا شدیم تفاوت بین سیستم ما و ژاپنی ها از نظر کارآیی بسیار است. مقایسه تطبیقی بین نظام آموزشی این دو کشورما را با نقاط قوت و ضعف آشنا می سازد و می توا نیم در جهت بهبودی نظام آموزشی کشورمان قدمی برداریم .آموزش و پرورش آینده ی یک جامعه را می سازد بنابراین لازم است مسولان و برنامه ریزان یک کشور الزامات زندگی آیندهرا بشناسند، مقایسه نظام آموزشی کشور های موفق که درکمترین زمان توانسته اند تبدیل به یک کشور صنعتی شوند ونبض اقتصادجهان را دردست بگیرند ورشد اقتصادی وتولیدملی خود را افزا یش داده می تواند تاثیر بسزایی داشته باشد.

کلمات کلیدی:
مقایسه تطبیقی ، آموزش و پرورش ، ایران ، ژاپن ، نظام آموزشی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1540364/