بررسی مشکلات تشخیص نشانه های الفبا در دانش آموزان پایه اول ابتدایی شهرستان بیجار

  • سال انتشار: 1401
  • محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی دانش و فناوری حقوق و علوم انسانی ایران
  • کد COI اختصاصی: STLH02_034
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 1179
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

احترام سبحانی

آموزگار ابتدایی شهرستان بیجار

چکیده

آموزش حروف الفبا دارای اهمیت بسیار زیادی می باشد تا دانش آموز به راحتی بتواند بخواند و بنویسد. درصورتی که آموزش الفبا به صورت اصولی انجام شود، میتواند در قدرت تشخیص حروف و علاقه مند کردن دانشآموزان به خواندن و نوشتن تاثیرگذار باشد. یکی از موانع رایج اصطلاح اختلال در یادگیری است که نارساییشناختی فرایندهای ذهنی در تشخیص صحیح زبان خواندن،گفتن، نوشتن و شنیدن است. هدف این پژوهشبررسی مشکلات تشخیص دو نشانه (او و از ا - ) در دانشآموزان پایه اول ابتدایی و رفع این مشکل است.جامعه آماری پژوهش حاضر شامل دانشآموزان مقطع ابتدایی ۲۴ نفر دانشآموزان مربوط به معلم همیار در شهرسنندج و ۲۲ نفر دانش آموزان مربوط به معلم پژوهشگر در شهر بیجار است. روش گردآوری اطلاعات روشمشاهده و آزمایش آموزش معلم برای شناخت بیشتر وضعیت موجود و یاری دادن به فرایند تصمیم گیری با توجهبه وضعیت موجود است. نتایج نشان داد دانشآموزان حروف الفبا را شناخته و توانستند این حروف را با هم ترکیبکرده و کلمه بسازند و بالا بودن اشتباه دانشآموزان در این دو نشانه به حداقل رسید؛ زیرا با بالا رفتن احساساعتماد به نفس دانشآموزان، قدرت تشخیص این دو نشانه در آنها افزایش پیدا کرده، و علاقه بیشتری به خواندنکلمات دارای این دو نشانه در حافظه دیداری و شنیداری خود و پیشرفت در خواندن و نوشتن این دو نشانه راپیدا کردند.

کلیدواژه ها

مشکلات تشخیص، دو نشانه او و از ا -، اختلال یادگیری، پایه اول

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.