کامبیز اسماعیل نیا - استاد ی ار،گروه مد یر یت آموزشی ،واحد گرگان ،دانشگاه آزاد اسلامی ،گرگان،ا یران
حوا توکلی مقدم - دانشجوی کارشناسی ارشد،دانشکده علوم انسانی. دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرگان ،ایران

تحقیق حاضر به بررسی نقش میانجی گری مهارت فراشناختی در رابطه بین سواد اطلاعاتی و اثربخشی کارکنان کمیته امداد خمینی (ره) شهرستان سرخس پرداخته است . پژوهش حاضر از نظر هدف، پژوهشی کاربردی می باشد. هدف پژوهش های کاربردی توسعه دانش کاربردی در یک زمینه خاص است . همچنین روش تحقیق در این پژوهش توصیفی - پیمایشی از نوع همبستگی است . جامعه آماری شامل کلیه کارکنان کمیته امداد خمینی (ره) شهرستان سرخس به تعداد ۱۵۰ نفر را شامل میشوند که براساس فرمول کوکران و با سطح خطاب ۵ درصد؛ تعداد ۹۲ نفر به عنوان حجم نمونه آماری به روش نمونه گیری در دسترس و داوطلبانه انتخاب میشوند.برای گرد آوری اطلاعات از پرسشنامه های سواد اطلاعاتی دوئل در سال ۱۹۹۴ ؛ مهارت های فراشناختی شراو و دنیسون در سال ۱۹۹۴ طراحی و اثربخشی ندایی و همکاران در سال ۲۰۱۲ استفاده و توسط نرم افزار اسمارت پی ال اس مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. یافته ها حاکی از آن بود که رابطه مثبت و معنی داری بین سواد اطلاعاتی با مهارت های فراشناختی و اثربخشی وجود دارد. از سویی مشخص گردید که بین مهارت فراشناختی و اثربخشی کارکنان کمیته امداد خمینی (ره) شهرستان سرخس رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد. همچنین مشاهده شد که مهارت فراشناختی در رابطه بین سواد اطلاعاتی و اثربخشی کارکنان کمیته امداد خمینی (ره) شهرستان سرخس نقش میانجی گری را ایفا میکند. از سویی براساس میزان GOF بدست آمده که برابر با ۶۷۳/۰ می باشد میتوان نتیجه گرفت که برای نقش میانجی گری مهارت فراشناختی در رابطه بین سواد اطلاعاتی و اثربخشی کارکنان کمیته امداد خمینی (ره) شهرستان سرخس میتوان مدل مناسبی ارائه نمود و مدل ارائه شده از کیفیت خوبی برخوردار است .

مهارت فراشناختی ؛ سواد اطلاعاتی ؛ اثربخشی ؛ کارکنان کمیته امداد خمینی (ره)؛ شهرستان سرخس