بررسی تاثیر بازی های رایانه ای بریادگیری دانش آموزان پایه چهارم ابتدایی
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: دوازدهمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران
- کد COI اختصاصی: IICMO12_134
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 312
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان، همدان، ایران
چکیده
یکی از مهم ترین پدیده های سرگرم کننده در سالیان اخیر، بازی های رایانه ای هستند که با سرعتی روز افزون جای خود را در میان کودکان و نوجوانان باز کرده اند و با بهره گیری از فناوری های نوین، هرروز پیش از پیش با زندگی کاربران عجین شده اند.(مقاله: بررسی تاثیر بازی های رایانه ای بر پرخاشگری کودکان) مهم ترین نکته مورد بحث در مورد این بازی ها، محتوای خشونت آنهاست که می تواند کاربران را به گونه عمیقی تحت تاثیر قرار بدهد و بازتاب های بیرونی ناهنجاری را موجب می شود. در این مقاله سعی شده است که تاثیر بازی های رایانه ای خشن بر یادگیری دانش آموزان بررسی شود و از روش مطالعه و روش تحلیلی_توصیفی بهره گرفته شده است؛ وبعضی از جنبه هایی که متاثر از بازی های رایانه ای هستند مانند کم توجهی، بی نظمی و خودمحوری، انزواطلبی، بدخلقی و بهانه گیری اختلال در رشد جسمانی، ضعف بینایی، آسیب های مفصلی مورد بررسی قرار گرفت؛ و همچنین به بررسی انواع بازی های رایانه ای مانند: ۱. معمایی/بازی ۲. ماجراجویانه/نمایشی ۳. چندبازیکنی/رقابت آمیز پرداختیم.نتایج پژوهش نشان داد که بازی های رایانه ای خشن برجنبه های مختلفی از یادگیری دانش آموزان ابتدایی تاثیرگذاری که هم دارای تاثیر مثبت می باشد و هم دارای تاثیر منفی باشد. که در زیر به بررسی نتیجه ی پژوهش می پردازیم.کلیدواژه ها
بازی، رایانه ای، خشن، دانش آموزمقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.