بررسی میزان آموزش و یادگیری دروس درکلاس های درس چند پایه ابتدایی

• سال انتشار: 1401
• محل انتشار: دوازدهمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران
• کد COI اختصاصی: IICMO12_122
• زبان مقاله: فارسی
• تعداد مشاهده: 168

نویسندگان

علی زارعی

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهید مفتح شهرری، تهران، ایران

چکیده

کلیدواژه ها

مقالات مرتبط جدید

• بررسی ویژگی ها و مولفه های روش تدریس فعال
• آموزش الهیات و نقش آن در کاهش تعصب دینی و تحلیل چگونگی نگرش دانشجویان امروزی به دین
• جستار عدالت از دیدگاه حضرت علی(ع) در نهج البلاغه
• بررسی مهم ترین نظام های اجرای برنامه درسی در آموزش و پرورش و تحلیل تاریخچه برنامه ریزی درسی در ایران
• بررسی نقش انگیزه بالای نو معلمان در علاقمندسازی دانش آموزان به یادگیری زبان عربی و تاثیر استفاده از شعر و داستان در آموزش این درس

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.