میزان هم خوانی برنامه درسی قصد شده و اجرا شده «درس زیست شناسی دوره دوم متوسطه» از دیدگاه دبیران زیست شناسی دوره دوم شهر اراک
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: دوازدهمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران
- کد COI اختصاصی: IICMO12_082
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 314
نویسندگان
عضو هیات علمی دانشگاه پیام نورگروه علوم تربیتی
کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی، دانشگاه پیام نور خمین
کارشناسی ارشد بیوسیستماتیک جانوری، دبیر زیست شناسی
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، آموزگار ابتدایی
چکیده
پژوهش حاضر با هدف بررسی«میزان هم خوانی برنامه درسی قصد شده و اجرا شده درس زیست شناسی دوره دوم متوسطه» از دیدگاه دبیران زیست شناسی دوره دوم شهر اراک انجام شد. پژوهش به لحاظ هدف کاربردی و از نظر شیوه گردآوری داده ها، توصیفی از نوع پیمایشی می باشد. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه معلمان درس زیست شناسی شهر اراک به تعداد ۸۰ نفر که از آنها نظرسنجی به عمل آمد. ابزار گردآوری داده ها شامل پرسشنامه محقق ساخته در قالب ۳۱ گویه ای تنظیم شد. می باشد. روایی پرسشنامه با روش لاوشه و پایایی آن با محاسبه ضریب آلفای کرونباخ با ضرایب بالای ۰/۷۹ بررسی و مورد تایید قرار گرفت. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از آمار توصیفی و آزمون تی تک متغیره انجام شد. نتایج پژوهش نشان داد که بین محتوا و روش های ارزشیابی برنامه درسی زیست شناسی در د وره متوسطه قصد شده با برنامه درسی در حال اجرا تفاوت معنادار وجود دارد ولی بین اهداف و روش های ارزشیابی برنامه درسی قصد شده و درحال اجرا تفاوتی مشاهده نشد.کلیدواژه ها
برنامه ریزی درسی، دوره متوسطه، درس زیست شناسی، برنامه درسی اجرا شدهمقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.