بررسی رابطه راهبردهای رهبری مثبت گرا و رفتارهای فرانقشی با میانجی گری اعتماد عاطفی و شناختی در معلمان دوره ابتدایی شهرستان بوکان
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: دوازدهمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران
- کد COI اختصاصی: IICMO12_072
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 306
نویسندگان
استادیار، گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، بوکان، ایران
کارشناسی ارشد آموزش و بهسازی منابع انسانی، دانشگاه پیام نور، بوکان، ایران
چکیده
هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه راهبردهای رهبری مثبت گرا و رفتارهای فرانقشی با میانجی گری اعتماد عاطفی و شناختی در معلمان دوره ابتدایی شهرستان بوکان بود. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری معلمان دوره ابتدایی شهرستان بوکان در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ به تعداد ۸۵۰ نفر (۳۸۳ مرد و ۴۶۷ زن) بودند که از بین آنها به شیوه نمونه گیری تصادفی طبقه ای و بر اساس فرمول کوکران ۲۶۵ (۱۲۰ مرد و ۱۴۵ زن) انتخاب شدند. ابزارگردآوری داده ها، پرسشنامه های رهبری مثبت گرای کمرون (۲۰۰۸)، اعتماد عاطفی و شناختی یانگ و موسهلدر (۲۰۱۰) و رفتارهای فرانقشی ارگان (۱۹۸۸) بود. برای تحلیل داده ها از شاخص آمار توصیفی شامل میانگین و انحراف معیار و در بخش استنباطی از ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چندگانه و مدل یابی معادلات ساختاری استفاده شد. نتایج ضریب همبستگی نشان داد که بین راهبردهای رهبری مثبت-گرا و اعتماد عاطفی و شناختی با رفتارهای فرانقشی رابطه معنی دار وجود دارد. نتایج نشان داد که اعتماد عاطفی و شناختی در رابطه بین راهبردهای رهبری مثبت گرا با رفتارهای فرانقشی نقش میانجی را دارند و ۲۲ درصد از اثر کل راهبردهای رهبری مثبت گرا بر رفتارهای فرانقشی از طریق متغیر میانجی اعتماد شناختی و ۱۷ درصد از طریق متغیر میانجی اعتماد عاطفی تبیین می شود.کلیدواژه ها
راهبردهای رهبری مثبت گرا، اعتماد عاطفی و شناختی و رفتارهای فرانقشیمقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.