گفتمان رنگ و نشانه شناختی، روانشناسی رنگ در لباس دانش آموزان

  • سال انتشار: 1401
  • محل انتشار: ششمین کنگره بین المللی تحقیقات بین رشته ای در علوم انسانی اسلامی، فقه، حقوق و روانشناسی
  • کد COI اختصاصی: HUMANITY06_008
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 410
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

معصومه بویی منجی

هنرآموز آموزش و پرورش( خوزستان، شهرستان کرخه، هنرستان حضرت سمیه س).کارشناس ارشد طراحی پارچه و لباس دانشگاه آپادانا شیراز

چکیده

. امروزه فضای آموزشی صرفا یک محیط خشک اعم از میز، تخته، صندلی، نیمکت و... اقلام فیزیکی نیست؛ محیط آموزشی شاملگروه های فیزیکی، روانشناسی، فضاسازی های بر اساس رنگ، نشانه و... خواهد بود. محیط آموزشی به عنوان عاملی محرک و پویاخود در بطن اموزش یک فاکتور از عوامل یادگیری عمیق و موثر است. رنگ به عنوان اساسی ترین جلوه از چیدمان فضای آموزشی،یکی از نشانه های هویت مکانی در مدارس است. در زمینه روانشناختی محیط، رنگ به عنوان یکی از عوامل محیطی مطرح میباشدکه تاثیر زیادی بر ادراک و رفتار انسان دارد. در بررسی عملکرد روانی- ذهنی افراد از شاخص هایی استفاده میشود که نشان دهنده وضعیت شناختی فرد میباشد. علاوه بر این ا ز مولفه های مهم آموزش، فضای آموزش است؛ به صورت جزئی تر البسه ی دانش آموزان از مواردی استکه میتوان طیف گسترده ای از دنیای بازی با رنگ را در آن پیاده کرد و محیط آموزشی را پویا و محرک و نشاط آور ساخت. طیف رنگ ها دنیایی از معانی را شامل میشود؛ هریک به عنوان نشانه ای از معانی روانشناسی تعریف میشود. وجود رنگ مطلوب در فضاهای آموزشی میتواند تاثر مثبت و بسزایی در فرآیند آموزش داشته باشد. در این مقاله با استفاده از روش تحلیلی _ مروری نویسنده سعی داشته گفتمانی بین طیف رنگ ها و نشنانه شناختی روانشناسی در لباس دانش آموزان را بررسی کند

کلیدواژه ها

رنگ، روانشناسی رنگ، نشانه های شناختی، لباس مدارس

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.