تفاوت ادراک ایمان فردی شده بین دانشجویان پسر و دختر بر مبنای سازه های شخصیتی

یکی از عوامل مهم در بررسی رفتار و روابط آدمی شخصیت اوست که به صورت مجموعه ایاز ویژگی های سرشتی و اکتسابی در وی نهادینه شده است. هدف پژوهش حاضر تفاوت مدلپیشایندها و پسایندهای ادراک ایمان فردی شده براساس سازه های شخصیتی در دانشجویاندختر و پسر بود. طرح پژوهش حاضر استنباطی با روش مدلیابی معادلات ساختاری است.جامعه ی آماری شامل کلیه ی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی، علوم پزشکی جندی شاپور،شهید چمران و طلاب حوزه علمیه بود که از این میان، ۵۰۵ نفر با استفاده از روشنمونه برداری هدفمند انتخاب شد. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه استفاده شد. داده هابا استفاده از روش تحلیل مسیر چندگروهی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. بر اساسیافته های حاصل از تحلیل داده ها تفاوت معناداری بین دو مدل ادراک ایمان فردی شدهبرحسب متغیرهای شخصیتی بین دانشجویان دختر و پسر وجود ندارد. نتایج نشان داد کهدختران و پسران در تعقیب ادراک ایمان فردی شده بهسوی کسب بهزیستی روانشناختیبیشتر تفاوت معنادار آماری ندارند.

کلیدواژه ها:

ادراک ایمان فردی شده ، شخصیت ، جنسیت ، دانشجو