تاثیر ویژگی های شخصیتی والدین بر فرزندان و نمود رفتاری آن در مدارس (نمونه موردی : مدارس شکوه رضوی و حضرت علی اصغر)

مطالعات پیشین نشان داده است که والدین نقش موثری در تحول روانی و جسمانی کودکاندارند با این وجود تحقیقات در زمینه تاثیر صفات شخصیتی والدین پر تحول اجتماعیکودکان، اندک است. با توجه به این موارد پژوهش حاضر با هدف تعیین نقش صفاتشخصیتی والدین در تحول اجتماعی کودکان پیش دبستانی انجام گرفت. نوع مطالعه حاضرتوصیفی- همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش حاضر والدین کودکان مدارس ابتداییپسرانه شکوه رضوی و حضرت علی اصغر شهر تهران در سال تحصیلی ۱۴۰۰ - ۱۴۰۱ بودکه از میان آن ها تعداد ۱۰۰ والد مادر یا پدر از پایه های چهارم ابتدایی انتخاب گردیدند.روش نمونه گیری تک مرحله ای از پنج ویژگی سن، شغل، درآمد، تحصیلات و توجه بهکودک انجام گرفت. داده های جمع آوری شده با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون وکالموگروف اسمیرنف چندگانه به شیوه همزمان انجام شد. نتایج تحلیل آماری اشاره شدهنشان داد که ویژگی شخصیتی والدین تاثیر بسیار چشم گیری در رفتارهای فرزندان دارد.همچنین میزان درآمد، شغل، توجه به کودک از جمله مولفه های مهمی هستند که موثردر روند فرزندپروری می باشد (۰ / ۰۵ > P). با توجه به نتایج به دست آمده مشخص می شودکه صفات شخصیتی والدین تاثیر معناداری بر تحول اجتماعی و نمود رفتاری کودکاندبستانی دارند؛ بنابراین ضروری است در فرایند آموزش و پرورش کودکان به ویژگی ها وصفات شخصیتی والدین توجه خاصی شود.

کلیدواژه ها:

ویژگی های شخصیتی ، رفتار کودکان ، تحول اجتماعی ، فرزندپروری