بررسی وتاثیر تکنیک های اتاق حسی بربهبود عملکرد هوش حسی کودکان

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 79

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HLSPCONF03_101

تاریخ نمایه سازی: 24 مهر 1401

چکیده مقاله:

هوش حسی به نحوه تجربه ما از طریق حواس مان مربوط می شود و آگاهی از اینکه آستانه های حسی ما در کجا قرار دارند می تواند به ما در مقابله با زندگی روزمره کمک کندهمه احساس رسیدن وکامل شدن را، به حدی می دانیم که فراتر از آن قادر به عملکرد نیستیم..ما همیشه نمی توانیم شرایط خود را تغییر دهیم، اما می دانم که آستانه هایمان می تواند به ما در تصمیم گیری، مانند شغل یا فعالیت های تفریحی کمک کند.»اضافه بار حسی یک روند تجمعی است و افراد به نقطه ای می رسند که مغز نمی تواند دیگری را پردازش کند. در این موضوع، افراد دارای سطوح مختلف تحمل هستند. ممکن است یک نفر به نویز حساس باشد، اما بار بصری حساس نباشد و برعکس باشد.شناخت خود و آگاهی از «محرک های خود» خاص، مانند موسیقی بلند، تکان دادن جمعیت، ویدیوهای دیوانه کننده، یا فریاد زدن کودکان، می تواند به ما کمک کند تا زندگی مانراساختار دهیم تا استرس ناشی از بار حسی را به حداقل برسانیم.اضافه بار حسی پاسخ مبارزه/فرار ما را فعال می کند. اگر نتوانیم از موقعیت فرار کنیم، سطح استرس ما بالا می رود.بنابراین کودکان را با توجه به اتاقهای حسی وتکنیکهای حسی خاص می توان اموزش داد ونسبت به حواس خود وحس های درونی وبیرونی آگاه کرد.برای بهبود بخشی وارتباط پذیری در جامعه وزندگی روزمره کودکانی که دارای اختلال حسی می باشند

نویسندگان

ریحانه جلالی نجف ابادی

دانشجوی مقطع دکترا دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم تحقیقات