تاثیر آموزش ضمن خدمت بر افزایش کارایی کارمندان و معلمان آموزش و پرورش ایران

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 523

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

THCD09_033

تاریخ نمایه سازی: 23 مهر 1401

چکیده مقاله:

در سال های اخیر رشد نیروی انسانی از طریق آموزش و پرورش بیش از پیش مورد توجه و تاکید سازمان ها قرار گرفته است. تاکیدی که در کوشش های مدیریت نوین، تحولی چشمگیر به شمار می آید. به بیان دیگر اکنون آموزش و پرورش کارکنان در ردیف اساسی ترین وظایف هر مدیر قرار گرفته است. در این راستا مهم ترین وظیفه مدیر آن است که با تدوین مستمر برنامه های آموزشی، راه دگرگون شدن و بهبود کار را هموار نماید. در دوره های آموزش ضمن خدمت، معلمان طی دوره و در تمام وقت در حال یادگیری هستند. آموزش صحیح معلمان منجر به رضایت شغلی پرسنل و مدیران می شود. علاوه بر این، آموزش صحیح معلمان همچون خون تازه ای می تواند قدرت سازمان آموزش و پرورش را افزایش داده و پشتوانه ای قوی برای آن باشد. به بیان ساده تر، اثر بخشی دوره های آموزشی استفاده مطلوب و حداکثر از اطلاعات ارائه شده در این دوره ها را شامل می شود. در این مقاله تاثیر آموزش ضمن خدمت فرهنگیان بر افزایش کارایی معلمان آموزش و پرورش کشور را بررسی و ارزیابی می کنیم. سپس به این سوال پاسخ می دهیم که آیا گذراندن دوره های آموزشی کارایی معلمان را افزایش می دهد یا خیر؟ بررسی ها نشان داد کارکنان آموزش دیده در مقایسه با معلمانی که دانش به روزی ندارند، نسبت به تغییرات درسی و همچنین تغییرات جامعه آگاهانه تر واکنش نشان داده و کارایی بهتری دارند.

نویسندگان

جواد اسکندری

دانشجوی کارشناسی ارشد علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی عجب شیر

سیدسیامک موسوی

عضو هیئت علمی گروه علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی عجب شیر