بررسی تحلیل محتوا فارسی سوم بر اساس مهارن های زندگی
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: سومین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی
- کد COI اختصاصی: ABUCONPA03_139
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 514
نویسندگان
۱-کارشناسی رشته تحصیلی علوم تربیتی پیش دبستان ودبستان
۲--دانشجویی کارشناسی روانشناسی
۳-کارشناس مدیریت و برنامه ریزی آموزشی
چکیده
امروزه نهادهای آموزشی به آموزش انواع مهارت های زندگی در کودکان و نوجوانان می پردازند و آنان را برای زندگی اجتماعی مثبت و مفید و تسریع روند رشد و توسعه جامعه آماده می سازند بنابراین ضرورت دارد تا انواع مهارت های زندگی در کتاب های درسی ، خصوصا در دوره ابتدایی مورد بررسی قرار گیرند، بنابراین هدف از انجام این پژوهش نیز تحلیل محتوای کتاب های فارسی بخوانیم سوم ابتدایی از بعد تقویت مهارت های زندگی می باشد مهارت هایی که در این پژوهش تحلیل شدند عبارتند از مهارت خودآگاهی، مهارت همدلی، مهارت روابط بین فردی ، مهارت حل مسئله و مهارت تفکر خلاق، روش پژوهش مورد استفاده در این پژوهش روش تحلیل محتوا با استفاده از روش آماری توصیفی و برگرفته از روش ویلیام رومی می باشد. جامعه آماری این پژوهش نیز "کتاب های فارسی بخوانیم" دوره ابتدایی در پایه سوم ابتدایی است و نمونه آماری نیز دو بخش متن و فعالیت کتاب ها می باشد. یافته های بدست آمده از تحلیل نشان می دهد که بین میزان توجه به هر یک از مولفه های آموزش مهارت های زندگی تفاوت وجود دارد. به طوریکه مهارت همدلی با بیشترین در صد و مهارت حل مسئله کمترین درصد بکار گرفته شدند.کلیدواژه ها
مهارت های زندگی، کتاب فارسی بخوانیم ، سوم ابتداییاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.