تاثیر کلاسهای آمادگی زایمان بر آگاهی و نگرش نسبت به نوع زایمان در زنان باردار شهر قم

سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 123

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_MUQ-11-12_005

تاریخ نمایه سازی: 21 مهر 1401

چکیده مقاله:

چکیده زمینه و هدف: با توجه به اینکه در بسیاری از موارد عقاید و نگرش های نادرست، عدم آگاهی و ترس از زایمان طبیعی نوع زایمان را تعیین می کند، این پژوهش با هدف ارزشیابی تاثیر کلاسهای آمادگی زایمان بر آگاهی و نگرش نسبت به نوع زایمان انجام گردیده است. روش بررسی: این مطالعه از نوع مداخله ای بود. ۱۶۰ مادر باردار مراجعه کننده به مراکز درمانی شهر قم وارد مطالعه شدند و در دو گروه شرکت کننده در کلاسهای آمادگی زایمان و گروه مراقبتهای روتین بارداری قرار گرفتند. ابزار جمع آوری داده شامل پرسشنامه دموگرافیک، پرسشنامه نگرش نسبت به نوع زایمان و پرسشنامه محقق ساخته بررسی آگاهی نسبت به نوع زایمان بود. این پرسشنامه در سه مرحله در هر دو گروه تکمیل شدند. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی و استنباطی با استفاده از نرم افزار spss نسخه ۱۶ در سطح معنی داری کمتر از ۰۵/۰ استفاده گردید. یافته ها: آزمون T مستقل نشان داد نمره آگاهی و نگرش قبل از مداخله، بین دو گروه آزمون و کنترل اختلاف معنی داری ندارد. اما بلافاصله بعد از مداخله و نیز پس از زایمان نمره نگرش و نمره آگاهی بین دو گروه اختلاف معنی داری داشت. همچنین نتایج آزمون آنالیزواریانس با مشاهدات تکراری نشان داد که بین میانگین نمره نگرش و میانگین نمره آگاهی در گروه آزمون قبل، بلافاصله بعد از آموزش و پس از زایمان اختلاف معنی داری وجود داشت. نتیجه گیری: این مطالعه نشان داد که آموزشهای ارائه شده در کلاسهای آمادگی زایمان می تواند باعث ارتقا سطح آگاهی و نگرش نسبت به نوع زایمان بشود.

نویسندگان

سمیرا مخلصی

Department of Midwifery, Faculty of Medicine, Qom branch, Islamic Azad University, Qom, Iran.

سیامک محبی

Department of Health Education & Health Promotion, Faculty of Health, Qom University of Medical Sciences, Qom, Iran.

فاطمه مومن زاده

Department of Health Education & Health Promotion, Faculty of Health, Qom University of Medical Sciences, Qom, Iran.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Gahremani J, Valizadehberoz M. Evaluating the role of pregnant women ...
  • Yazdizadeh B, Nedjat S, Mohammad K, Rashidian A, Changizi N, ...
  • Shakeri M, Mazlomzade S, Mohamaian F. Factors affecting the rate ...
  • Matias J, Parpinelli M, Cecatti J. Factors associated with mode ...
  • Mostafazadeh F, Mehrnaz Mashoufi, Rostamnegad M, Mashoufi M. Attitude of ...
  • Tofighi Niaki M, Behmanesh F, Mashmuli F, Azimi H. The ...
  • Baniaghil A, Khoddam H. Impact of group individual education of ...
  • Johnson RB, Rigby C. Caesarean section by choice could fulfil ...
  • Kjrgaardab H, Wijmac K, Dykesb AK, Alehagen S. Fear of ...
  • Ryding EL, Persson A, Onell C, Kvist L. An evaluation ...
  • Amidi M, Akbarzadeh K. The effects of health education on ...
  • Toughyani R, Ramezani MA, Izadi M, Shahidi S, Aghdak P, ...
  • Minton EA, Kahle LR. Belief systems, religion, and behavioral economics. ...
  • Jump UP, Wood W. Attitude change: Persuasion and social influence. ...
  • Gomes UA, Silva AA, Bettiol H, Barbieri MA. Risk factors ...
  • نمایش کامل مراجع