نقش آموزش و پرورش در پیشگیری از وقوع جرایم و دعاوی(با تاکید بر نقش مدارس)
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 62
فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MEACONF01_212
تاریخ نمایه سازی: 17 مهر 1401
چکیده مقاله:
جرم در مفهوم عام، ارتکاب عمل ممنوع یا ترک فعل واجب با ضمانت اجرای کیفری مقرر در قانون درکنار جرائم، تشکیل دعاوی متعدد نیز یکی از مشکلات جامعه می باشد . این مقاله با هدف بررسی نقش آموزش و پرورش به عنوان یک نهاد تربیتی در پیشگیری از وقوع جرم انجام شده است. با توجه به ماهیت موضوع، از روش مطالعه اسنادی(مروری) استفاده شده است. لذا اطلاعات لازم برای پاسخگویی به سوالات از طریق مطالعه متون و گزارشهای تحقیقی موجود گردآوری شد. الگوی تحلیل اطلاعات در این پژوهش تحلیل اسنادی است. بر اساس این الگو ابتدا اطلاعات لازم از طریق بررسی، اسناد و متون نظری گردآوری، تحلیل، تفسیر و سپس نتایج مطالعه استخراج گردید.به طور خلاصه نتایج پژوهش نشان داد که؛ برای نیل به جامعه ای با حداقل جرائم، فرهنگ سازی از طریق آموزش و پرورش به ویژه مدارس بعنوان نهاد مهم آموزشی- تربیتی موثرترین و مفیدترین راه می باشد. لذا، آموزش و پرورش می تواند با بهره گیری از نقش الگویی معلمان در مدارس و محتوای آموزشی استاندارد مبتنی بر آموزه های اسلامی، نقش بسزایی در کاهش وقوع جرائم و دعاوی در جامعه داشته باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمدحسن مجتهدی
دانشجوی کارشناسی حقوق دانشگاه زنجان