بررسی نقش و کاربردهای هوش مصنوعی در آموزش و پرورش

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 406

فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ECME15_010

تاریخ نمایه سازی: 17 مهر 1401

چکیده مقاله:

این مقاله به بررسی نقش و کاربردهای هوش مصنوعی در آموزش و پرورش میپردازد. در کشورهایی که هوش مصنوعی را به کار میبرند و کشورهای پیشرفه دنیا میباشند، در زندگی روزمره خود از این تکنولوژی در حال استفاده هستند و جزئی از زندگی آنها شده است. هوش مصنوعی به دلیل کاربرد گسترده خود به تدریج وارد تمامی حوزه های فناوری شده است. کاربرد هوش مصنوعی در آموزش مبحثی است که موردتوجه سیستمهای آموزش مدرن قرار گرفته و کیفیت آموزش را بسیار بالا برده است. زمانی که از هوش مصنوعی در آموزش و پرورش استفاده میشود میتوان گفت دنیای آکادمیک برای افراد و دانش آموزان شخصی تر و راحت تر میشود. هوش مصنوعی کمک میکند تا دانش آموزان بدانند که چه کاری باید انجام دهند. همچنین هوش مصنوعی این امکان را برای دانش آموزان فراهم میکند تا بدانند که چه چیزی را نمیدانند و با در نظر گرفتن شکافهای دانش، یک برنامه مطالعه شخصی برای هر دانش آموز ایجاد میکند. هوش مصنوعی با توجه به نیازهای دانش آموزان مطالعه میکند و به این ترتیب کارایی دانش آموزان ارتقا پیدا میکند. برای انجام این کار، بسیاری از شرکتها هوش مصنوعی خود را به خوبی آموزش میدهند تا با تئوری فضای دانش، شکافهای دانش آشنا شوند و بتوانند به یادگیری دانش آموزان کمک بیشتری کنند.

نویسندگان

ایمان سهرابی مقدم چافجیری

دانشجوی دکترای تخصصی برق گرایش الکترونیک، دبیر مدارس سما لاهیجان دانشکده مهارت و کارآفرینی، واحد لاهیجان، دانشگاه آزاد اسلامی، لاهیجان، ایران

امیرمهدی فرضیان

دانش آموز پایه یازدهم رشته ریاضی و فیزیک، دبیرستان دوره دوم سما لاهیجان