مقایسه تطبیقی بین سطح اضطراب معلمان کودکان استثنایی و معلمان کودکان عادی در جامعه امروزی
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: مجله مطالعات روانشناسی و علوم تربیتی، دوره: 4، شماره: 40
- کد COI اختصاصی: JR_JRPE-4-40_028
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 251
نویسندگان
آموزگار کودکان استثنایی، کارشناسی، شهرستان لارستان
آموزگار کودکان استثنایی، کارشناسی ارشد، شهرستان شهرضا
چکیده
در پژوهش حاضر، سطح اضطراب معلمان کودکان استثنایی (عقب مانده ذهنی) و معلمان کودکان عادی مورد بررسی قرار گرفته است. هدف از این پژوهش این موضوع بود که شناختی کلی و همچنین جزیی تر بر موضوع سطح اضطراب معلمان کودکان با نیازهای ویژه در کلاس درس بود که برای این منظور یک گروه نمونه ۵۰ نفری (شامل ۲۵ نفر از معلمان کودکان عقب مانده ذهنی و ۲۵ نفر از معلمان کودکان عادی) از شهر شیراز از طریق روش نمونه گیری طبقه ای انتخاب و تست اضطراب اشپیل برگر بر روی آنها اجرا شد. نتایج در این پژوهش نشان داد که: بین میزان اضطراب معلمان کودکان عادی و عقب مانده ذهنی تفاوت معنادار وجود ندارد.کلیدواژه ها
کودکان عادی، کودکان عقب مانده ذهنی، معلماناطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.