بررسی تاثیر آموزش مجازی بر سلامت روان دانش آموزان
- سال انتشار: 1399
- محل انتشار: مجله مطالعات روانشناسی و علوم تربیتی، دوره: 4، شماره: 20
- کد COI اختصاصی: JR_JRPE-4-20_009
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 573
نویسندگان
کارشناسی روانشناسی عمومی؛ دانشگاه پیام نور، واحد گرگان، ایران
کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس آیت الله خامنه ای گرگان، ایران
کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس آیت الله خامنه ای گرگان، ایران
کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس آیت الله خامنه ای گرگان، ایران
چکیده
آموزش اصولی و همه جانبه دانش آموزان باید با استفاده از ابزارهای نوین ارتباطی مجازی و در نظر داشتن ارتباط و تناسب آن ابزارها با ابعاد وجودی انسان اعم از جسم و روان وی صورت گیرد. هدف از پژوهش حاضر بررسی ارتباط بین آموزش مجازی و سلامت روان دانش آموزان می باشد. روش پژوهش از نوع مروری وکتابخانه ای است. در این پژوهش به جنبه های مختلف آموزش در فضای مجازی و ارتباط آن با یکی از مهم ترین مولفه های مربوط به سلامت یعنی سلامت روان پرداخته شده است. مطالعات حاصل از منابع نشان داد معلمان می توانند با بکار گیری عواملی مانند تقویت باورهای مذهبی و معنوی دانش آموزان، رشد اخلاقی، خودکارآمدی، حمایت اجتماعی، انگیزش تحصیلی و سواد رسانه ای در پیشگیری و درمان آسیب های ناشی از آموزش در فضای مجازی و بهبود سلامت روان دانش آموزان به عنوان یکی از مهمترین معیارهای سلامتی در جهان گام مثبت بردارند.کلیدواژه ها
آموزش مجازی، سلامت روان، دانش آموزاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.