یادگیری سیار و مشکلات آن در دوران کرونا و پسا کرونا

همه گیری ویروس کرونا سبب گردید تا سرانجام ایده های اجرایی جهت آموزش الکترونیک جامه عمل به خود بپوشاند. شیوع ناگهانی ویروس کرونا از یک سو و از سوی دیگر عدم وجود زیر ساختهای لازم جهت تحقق این امر، سبب شد تا آموزش الکترونیک با مشکلات و چالشهای عدیده ای روبرو گردد .در طول چند سال اخیر ، در تکنولوژی های ارتباطی و ادراک ترقی های قابل توجهی به وجود آمده و لغت های جدیدی چون تعلم الکترونیکی و آموزش گرداننده متولد شدهاند . یادگیری الکترونیکی ، بهره گیری از تکنولوژی های بصیرتی و ارتباطی مثل اینترنت و دیسیپلین های چندرسانهای و فرارسانه ای برای سلامت چگونگی یادگیری از طریق آسان سازی دسترسی به منابع خواهد شد . قابلیت یادگیری در هر تایم و هر مکان که از خصوصیات یادگیری الکترونیکی است ، با پیشرفت فناوری بیسیم و یادگیری سیار ، به واقعیت پیوسته است . یادگیری سیار در راست مدلی از آموزش الکترونیکی است که توسط فناوریهای سیاری چون تلفن همراه ، پخش کننده های صوتی و کتاب های الکترونیکی صورت میگیرد . در این مقاله ، تعریف آموزش سیار و ویژگیهای آن در آموزش و تعلم و همچنین مقایسه آن با رفتار چهره به چهره و یادگیری ترکیبی بررسی شده است

کلیدواژه ها:

یادگیری ، یادگیری سیار ، کرونا