‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬ اهمیت تدریس اثربخش درس ریاضی

  • سال انتشار: 1400
  • محل انتشار: مجله مطالعات روانشناسی و علوم تربیتی، دوره: 4، شماره: 23
  • کد COI اختصاصی: JR_JRPE-4-23_027
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 251
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

محبوبه خلیفه

کارشناسی ارشد آمار ریاضی، دانشگاه علوم و تحقیقات فارس، ایران

فاطمه باقری

کارشناسی آموزش ریاضی، دانشگاه تربیت معلم شهید باهنر شیراز، ایران

خلیل عزیزی

کارشناس رشته حسابداری، دانشگاه دولتی اصفهان، ایران

چکیده

از مهمترین عواملی که در کیفیت آموزش و پرورش موثر است مجموعهای از اعمال مبتنی بر دانش، مهارتهای عملی، نگرشها، سوی گیریهای ارزشی، احساسات و سایر عناصر رفتار اجتماعی است که روی هم رفته می تواند عمل موثری را به وجود آورد. توجه به صلاحیتهای معلم در ارتقای کیفیت اموزشی و یادگیری اثر بخش مورد تایید پژوهشهای مختلف است. که صاحب نظران آن را کلید اصلی پیشرفت یادگیری می دانند. هر معلم ریاضی اثر بخش دارای صلاحیتهایی از جمله توانایی تدریس، مهارتهای مدیریت کلاس، گسترش تعهد حرفه ای. داشتن مطالعات فوق برنامه ای درسی، نظارت و پایش که به معنی رصد و کنترل و هدایت مجموعه فعالیتهای کلاس درس می باشد. آموزش و پرورش نیز باید بر عملکرد معلمان ریاضی نظارت بیشتری داشته باشد و صرفا به درصد قبولی اکتفا نکند. معلمان نیز همچنین باید مصمم باشند تا در مورد تدریس و نحوه ی آموزش درس ریاضی تغییراتی ایجاد کنند و از روش هایی استفاده کنند تا دانش آموزان بتوانند در کلاس شرکت فعال داشته باشند و در آنها ایجاد انگیزه شود. نباید دانش آموزان به حفظ طوطی وار فرمول ها و مطالب وادار شوند. معلمان بدون آگاهی از روانشناسی، جامعه شناسی روش های آموزشی، اصول یادگیری، نحوه ی ارزشیابی و طرح درس و استفاده از وسایل کمک آموزشی، نمی توانند وظیفه ی خطیر خود را در عصر کنونی به نحو شایسته انجام دهند.

کلیدواژه ها

تدریس اثربخش، درس ریاضی، دانش آموزان، معلمان، مدارس.

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.