تحلیل محتوای کیفی کتاب تعلیمات اجتماعی پایه چهارم ابتدایی از منظر تربیت اخلاقی
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: چهارمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP08_1777
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 159
نویسندگان
دانشجو معلم دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه طباطبایی ،ارومیه ،ایران
دانشجو معلم دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه طباطبایی ،ارومیه ، ایران
ارشد رشته تکنولوژی آموزشی
چکیده
هدف از انجام این پژوهش تحلیل محتوای کیفی کتاب درسی تعلیمات اجتماعی پایه چهارم جهت استخراج مولفه های تربیت اخلاقی در اینکتاب است.روش پژوهش تحلیل محتوای کیفی با رویکرد استقرایی است.جامعه آماری شامل دروس کتاب تعلیمات اجتماعی چهارم ابتداییسال ۱۳۹۹ می باشد و نمونه نیز برابر با جامعه آم. در بررسی محتوای کتاب تعلیمات اجتماعی پایه چهارم ملاحظه می شود که درمحتوای این کتاب به مولفه های محبت، رعایت حقوق دیگران،صله ارحام،سپاسگزاری ،قناعت و دفاع توجه شده است.لذا پیشنهاد می گردد در تعریف کتب درسی ابتدایی علی الخصوص تعلیمات اجتماعی پایه چهارم به سایر مولفه های تربیت اخلاقی نیزتوجه شود .کلیدواژه ها
تحلیل محتوای کیفی تربیت اخلاقی تعلیمات اجتماعی پایه چهارم محتوای کتاب درسیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.