مقایسه اهداف درس اول و دوم کتاب مطالعات اجتماعی پایه چهارم ابتدایی از منظر حیطه های بلوم

  • سال انتشار: 1401
  • محل انتشار: چهارمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
  • کد COI اختصاصی: CFTP08_1748
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 580
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

راضیه قاسمی اله آبادی

دانشجوی مقطع کارشناسی پیوسته دانشگاه فرهنگیان پردیس نسیبه تهران- مرکز شهید شرافت، گروه آموزش ابتدایی

چکیده

اهداف آموزشی بیانگر مقصدها یی هستند که برنامه ریزان و معلمان انتظار دارند که فراگیر بعد از پایان آموزش به آنها دست یابد . از اینسو پراکندگی اهداف در سطوح و حیطه های مختلف بلوم اهمیت دارد. در این پژوهش سع ی شده است که اهداف درس اول و دوم کتاب مطالعات اجتماعی پایه چهارم ابتدایی چاپ ۱۴۰۱ - ۱۴۰۰ بر اساس سطوح اهداف حیطه های بلوم، با روش تحلیل محتوای توصیفی اهداف مورد بررسی قرار گیرد؛ از این رو برای پاسخ به این سوال که آیا اهداف درس اول و دوم کتاب مطالعات اجتماعی پایه چهارم ابتدایی به همه سطوح حیطه های بلوم میپردازد؟ اهداف از نظر محتوا، حیطه و سطح مورد بررسی قرار گرفتند و سپس داده ها درون جدولی مرتب شدند. نتا یج به دست آمده از این پژوهش نشان میدهد که %۷۷/۸ از کل اهداف این دو درس کتاب مطالعات اجتماعی پا یه چهارم ابتدایی، مربوط به حیطه شناختی بلوم و %۲۲/۲ از کل اهداف این دو درس به حیطه عاطفی بلوم مربوط است و به حیطه روانی- حرکتی پرداخته نشده است.

کلیدواژه ها

اهداف، مطالعات اجتماعی، چهارم ابتدایی، حیطه های بلوم، تحلیل محتوای توصیفی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.