طراحی الگویی برای اموزش فرهنگ یادگیری مجازی

سال انتشار: 1401
محل انتشار: چهارمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
کد COI اختصاصی: CFTP08_1637
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 272

نویسندگان

دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی، شهرستان بیرجند

دانشیار، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه بیرجند

چکیده

یادگیری الکترونیکی یکی از مباحث نوظهور در بحث آموزش و پرورش است. با پیدایش این موضوع، متخصصان برنامه درسی در پی طراحی برنامه ای برای فرهنگ یادگیری الکترونیکی برآمده اند. این مقاله با هدف طراحی الگوی مطلوب برنامه درسی فرهنگی یادگیری مجازی انجام شده است و در آن به این سوال که عناصر الگوی برنامه درسی (هدف، محتوا، روش و ارزشیابی) فرهنگ یادگیری مجازی، باید چه ویژگی هایی داشته باشد پاسخ داده میشود. روش بررسی این پژوهش کیفی و از نوع سنتز پژوهی است. گستره آماری پژوهش پژوهش های متعددی است که در سنوات اخیر در حوزه فرهنگ یادگیری مجازی انجام شده است.در این روش یافته های موجود در مطالعات و حوزه فرهنگ یادگیری مجازی مورد مطالعه قرار گرفت و زیر مولفه های آن استخراج گردید و در قالب جدید متناسب با نیازهای برنامه درسی و بر اساس چهار عنصر؛ هدف، محتوا، روش و ارزشیابی مورد سازماندهی قرار گرفت و در قالب جدول نمایش داده شده است. در این مقاله سعی شده است از روش تایلر در طراحی برنامه درسی استفاده شود تا جایی که دادهها به مرحله اشباع رسید، مورد استناد قرار گرفتند.

کلیدواژه ها

فرهنگ، یادگیری مجازی، الگوی تایلر، سنتز پژوهی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.