آموزش دینی معلمان مقدمه تربیت دینی دانش آموزان
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: چهارمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP08_1577
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 168
نویسندگان
مدرس آموزش و پرورش
چکیده
جهت گیری اصلی آموزه های دینی بر نیاز ها و تمایلات آدمی متمرکز است. برای سوق دادن تعلیم و تربیت در جهت رفع این نیاز ها، ساز و کارهایی لازم است که از مهمترین آن ها وجود برنامه درسی معنوی در نظام آموزشی است( محمدی و همکاران ،.(۲۴: ۱۳۹۰ حال این برنامه درسی معنوی که تماما به منظور بهبود و به کمال رساندن جامعه انسانی است باید خوب بیان شود بنابراین ضرورت این بحث در آن است که چگونه ما دین را در مراکز تربیتی توسط معلمان خود بیان کنیم تا سعادت واقعی فردی و اجتماعی جامعه بشری را متضمن شود.همچنین در پژوهش حاضر به بیان ضرورت های آموزش دینی معلمان و اینکه مربیان و معلمانی که درپی تربیت دینی هستند، باید خود این احساس را از درون داشته باشند، تا بتوانند آن را به متربیان انتقال دهند، پرداخته شده است. که این امرخود مستلزم به کارگیری روشها و تدابیر مناسبی است که مختصرا به بیان موردی آن ها پرداخته چرا که مجال تفصیل آن ها در این مقاله نیست. دراین مقاله باشیوه کارکتابخانه ای از نوع توصیفی تحلیلی به تعریف، توصیف و تحلیل مفاهیم: دین ،تربیت، آموزش ،تربیت دینی، آموزش دینی و بیان ضرورت های آموزش دینی معلمان در جهت تربیت کردن دینی دانش آموزان و بیان دلایل ارزش تربیت دینی شامل: چرایی تربیت دینی، فواید تربیت شدن دینی، فواید دین داری، فواید تربیت کردن دینی، بیان جایگاه معلم از دیدگاه اسلام، نقش معلم در تربیت دینی، ویژگی معلم تربیت کننده دینی، صلاحیت ها و ویژگی های تربیتی معلمان و آموزش راهبردهایی برای تربیت دینی دانش آموزان ،زمان تاثیرگذاری تربیت دینی، نکاتی پیرامون تربیت دینی، و در آخر به بیان نتیجه گیری کلی و ارائه پیشنهادها پرداخته شده است.کلیدواژه ها
دین، تربیت، تربیت دینی، آموزش دینی، معلمان، دانش آموزانمقالات مرتبط جدید
- بررسی تاثیر مدیریت کلاسی معلمان بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان در مدارس پسرانه دوره اول و دوم متوسطه عشایر منطقه شهرستان گتوند
- عدالت آموزشی و تامین و ارتقای آن در مناطق عشایری
- رابطه عدالت آموزشی با افزایش کارایی و بهره وری از دانش و تخصص عشایر
- چگونه توانستم مهارت ( (listening و ( ( comprehension دانش آموزانم در پایه نهم درمدرسه شبانه روزی عشایری شهرستان داراب در درس زبان انگلیسی تقویت کنم .
- عملکرد تحصیلی دانش آموزان عشایری شهرستان خداآفرین مطالعه کیفی کاستیها و مشکلات آموزش مجازی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.