نقش مشاوره در بهبود فرایند یادگیری دانش آموزان

محیط خارج از مدرسه دسته بندی میشوند. اهمیت تاثیر پیشرفت تحصیلی در سلامت روانی دانش آموزان به حدی است که برخی از متخصصان آن را حداقل تا نیمه ی دوم دوره نوجوانی معیار اساسی برای تشخیص عملکرد سالم دانستهاند. به عقیده ایشان نوجوانانی که علیرغم برخورداری از هوشبر طبیعی کارکرد رضایت بخشی در مدرسه نداشته باشند، مسائل روانی قابل ملاحظه ای نشان خواهند داد. پیشرفت تحصیلی را به عنوان شاهدی برای سلامت روانی دانش آموزان ارزیابی نموده اند.

کلیدواژه ها:

معلم ، روانشناسی ، تدریس