بررسی رابطه سن ورود به پایه اول دبستان با پیشرفت تحصیلی، خلاقیت و نشاط معنوی در دانش-آموزان تیزهوش
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: چهارمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP08_1205
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 329
نویسندگان
آموزگار پایه پنجم رشته کارشناسی آموزش ابتدایی دبستان پسرانه شاهد ناحیه یک بندرعباس
چکیده
هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر سن ورود به پایه اول دبستان بر روی خلاقیت، پیشرفت تحصیلی و نشاط معنوی در بین دانش آموزان تیزهوش بود که به این منظور از روش علی - مقایسه ای استفاده شد به اینصورت که ۱۰۰ دانش آموز تیزهوش دختر از بین مدارس متوسطه دوره اول فرزانگان شهر تهران در سال تحصیلی ۹۷-۹۶ به صورت نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند و با مقیاسهای سنجش خلاقیت، نشاط معنوی مورد ارزیابی قرار گرفتند. همچنین پیشرفت تحصیلی دانش آموزان نیز بر اساس معدل نیمسال گذشته آنها محاسبه شد. نتایج حاصل از روش تحلیل کوواریانس چند متغیره نشان داد که بین دانش آموزان تیزهوش متولد نیمه اول سال و نیمه دوم سال به لحاظ خلاقیت، پیشرفت تحصیلی و نشاط معنوی تفاوت معناداری وجود ندارد. اگرچه بر اساس یافته های جانبی پژوهش بیشتر دانش آموزان پذیرفته شده در مدارس فرزانگان متولد نیمه دوم سال بودند و به همین دلیل میزان اختلاف بین دونیمه سال معنادار نبوده است.کلیدواژه ها
سن ورود به مدرسه، خلاقیت، پیشرفت تحصیلی، نشاط معنوی، تیزهوشمقالات مرتبط جدید
- روایت پژوهی دانشجو معلمان در زمینه فعالیت های فرهنگی مدارس
- آموزش با/بدون هوش مصنوعی
- نقش آموزش الکترونیک در بهبود کیفیت برنامه ریزی درسی و ارتقاء تعلیم و تربیت اسلامی در دوره ابتدایی: چالش ها، فرصت ها و راهکارهای نوین
- طلاق والدین و بحران تحصیلی نقش جامعه در افت تحصیلی دانش آموزان شهر پارس آباد
- تاثیر شبکهی های اجتماعی بومی و بین المللی بر جامعه پذیری دیجیتال نوجوانان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.