تربیت دینی و نقش معلمان در تربیت دینی

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 63

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP08_1140

تاریخ نمایه سازی: 11 مهر 1401

چکیده مقاله:

در این مقاله سعی شده است نقش معلمان در تربیت دینی را بیان کنم . کودکی دوره ای است که در آن، تلاش ها و حرکت های آدمی در جهت رشد و زیستن شکوفا می گردددر. دوره ی کودکی ، شخصیت و رفتار اجتماعی کودک، بر اثر ارتباط با دیگران شکل می گیرد. با توجه به این که معلمان افرادی هستند که بعد از خانواده بیشتر با کودکان تعامل دارند، پس نقش آنها بسیار چشمگیر است . برای جمع آوری اطلاعات از منابع متعددی استفاده شد. سپس با روش تحلیلی توصیفی اطلاعات بررسی شد. ابتدا مقاله مقدمه ای بیان شد سپس دین ، تربیت و تربیت دینی تعریف شد و پس از آن اهداف نظام های تربیتی و برنامه درسی بررسی شد. بعد از آن نقش معلم ، مقبولیت و اعتبار معلم و محبوبیت معلم واکاوی شد. انتخاب شیوه ی مناسب در بیان آموزه های دینی و اصول کلی تدریس درس هدیه های آسمان (که درسی در این موضوع است .) مسئله های بسیار مهمی هستند که در این مقاله بیان شد.در پیان هم نتیجه گیری به این صورت شد که نقش معلم در تربیت دینی دانش آموزان نه تنها کاهش نیافته ، برجسته تر شده است ؛ زیرا آینده ی یک جامعه در دست معلم است . اگر معلمان در این زمینه مهارت های کافی را داشته باشند و مسائل مربوطه (مبانی ، اصول و روش های تربیتی ) را بدانند می توانند دانش آموزان را به سمت اهداف تربیت دینی سوق دهند. متولیان تعلیم تربیت هم باید به تقویت نهاد های تربیت معلم توجه کافی را داشته باشند.

نویسندگان

علیرضا سلطانی نظیر

دانشجو کارشناسی علوم تربیتی، مرکز آموزش عالی شهید مطهری نوشهر، دانشگاه فرهنگیان مازندران

مهدی رودی

دانشجو کارشناسی علوم تربیتی، مرکز آموزش عالی شهید مطهری نوشهر، دانشگاه فرهنگیان مازندران

سیدحسان حسنی

دانشجو کارشناسی علوم تربیتی، مرکز آموزش عالی شهید مطهری نوشهر، دانشگاه فرهنگیان مازندران

امیرحسین آقاپور

دانشجو کارشناسی علوم تربیتی، مرکز آموزش عالی شهید مطهری نوشهر، دانشگاه فرهنگیان مازندران