CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی رابطه مدیریت دانش و سازمان یادگیرنده مدیران مدارس ابتدایی شهر شیراز

عنوان مقاله: بررسی رابطه مدیریت دانش و سازمان یادگیرنده مدیران مدارس ابتدایی شهر شیراز
شناسه ملی مقاله: CFTP08_1004
منتشر شده در چهارمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:

سیده زهرا موسوی - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت
سمیرا حسینی بادنجانی - کارشناسی ارشدبرنامه ریزی درسی، دانشگاه پیام نور خرام ه
نادر شهامت - استادیار گروه مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت

خلاصه مقاله:
تحقیق حاضر با عنوان بررسی رابطه مدیریت دانش و سازمان یادگیرنده مدیران مدارس ابتدایی شهر شیراز می باشد. روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی بود. نمونه آماری شامل ۵۰ نفر از مدیران مدارس ابتدایی شهر شیراز بودند. روش جمع آوری اطلاعاتی کتابخانه ای و میدانی بوده که با استفاده از پرسشنامه های مدیریت دانش و سازمان یادگیرنده گردآوری اطلاعات صورت گرفت پس از تجزیه و تحلیل دادهها نتایج نشان داد که بین سازمان یادگیرنده و مدیریت دانش رابطه وجود دارد.

کلمات کلیدی:
مدیریت دانش، سازمان یادگیرنده، مدیران مدارس ابتدایی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1527512/