بررسی عوامل بالندگی معلمان با رویکرد مجازی سازی آموزش

  • سال انتشار: 1401
  • محل انتشار: چهارمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
  • کد COI اختصاصی: CFTP08_0913
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 178
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

سارا رضیان

دانشجوی مقطع دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه ارومیه ارومیه ایران

حسن قلاوندی

دانشیار دانشگاه ارومیه،ارومیه،ایران

چکیده

توسعه فناوریهای اطلاعات و ارتباطات در زمینه یاد گیری سبب ظهور حوزه جدید آموزش الکترونیکی شده است که در بستر فضای مجازی و اینترنتی پیادهسازی و اجرا میگردد. آموزش از طریق فضای مجازی دارای مزایایی از قبیل کاهش قابل توجه هزینه ها، عدم محدودیت مکانی و زمانی و امکان استفاده چند باره از مطالب آموزش داده شده میباشد. در کنار این مزایا، عواملی نظیر امکان قطعی یا ضعف ارتباط اینترنتی، سختی ارتباط همه اعضای کلاس با یکدیگر و با معلم و عدم آمادگی و صلاحیت معلم در آموزش مجازی از مهمترین معایب آن به شمار میروند. به منظور بهره برداری حداکثری از کلاسهای مجازی لازم است این معایب برطرف گردند. معلم بهعنوان یکی از عناصر اساسی برنامه درسی در اثربخشسازی آموزش و تسهیل یادگیری نقش موثری دارد. بنابراین معلمان باید بهطور مداوم به دنبال روزآمدسازی دانش و مهارتهایشان باشند. آمادهسازی و بالندگی معلمان، چارچوب و امکان موفقیت و یادگیری بهتر دانش آموزان را فراهم میسازد. از این رو نوشتار حاضر درصدد است با روش توصیفی - تحلیلی از نوع اسنادی به مطالعه عوامل بالندگی معلمان در بستر آموزش مجازیبپردازد. براساس نتایج این مطالعه، سه دسته عوامل شخصیتی و کاریزما، سازمانی و اقتصادی بر بالندگی معلمان موثر میباشد.

کلیدواژه ها

بالندگی، عوامل بالندگی، مجازی سازی آموزش.

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.