چگونه توانستم دانش آموزان را با روشهای خلاقانه به درس هنر علاقمند نمایم(اقدام پژوهی)

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 104

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP08_0584

تاریخ نمایه سازی: 11 مهر 1401

چکیده مقاله:

همانطور که می دانیم هنروسیله ای است که افکار، اندیشه و عقایدرا در بردارد .اگر نظام تعلیم و تربیت یک دید کلی هنری داشته باشد دارای موفقیت بیشتری خواهد بود و به طور مستقیم در جنبه های مختلف وسیله ی رشد وتعالی را به انسانها هدیه خواهد داد. بنابراین باید دیدگاه و تفکردانش آموزان را نسبت به کاربردهای هنردرمدارس آشنا کردو آنها را با دنیای لذتبخش و شادیآفرین هنر آشنا نمودوآموزشها را بر پایه آن استوار نمود . پس شناساندن زیبائیها و ارتباط آنان با خلقت بسیار حائز اهمیت می باشد .از این رو توجه به نیازروزافزون جامعه به هنرو داشتن هنرمند وبه خود کفایی رسیدن کشور روز به روز در نظام آموزشی جای خود را باز می کند و به همین تناسب لازم است توجه به بالا بردن خلاقیت را بیشتر مورد توجه و اهمیت قرار داد . از این رو توجه به رشد وپرورش خلاقیت دردانش آموزان بسیار مهم بوده وهمچنین متعالی نمودن افکار در تربیت دانش آموزان باید مورد توجه قرار گیرد.طبق بررسی هایی که در سال تحصیلی اخیر انجام گرفت، دانش آموزان این مدرسه بیشترعلاقه داشتند که وقت خودراصرف دروس پایه مانند ریاضی و علوم و ربان نمایند وعلاقه چندانی نسبت به درس فرهنگ و هنراز خود نشان نمی دادند. وهیچگونه خلاقیتی در درس هنر از خود بروز نمی دادند.بنابراین تصمیم گرفتم در اقدام پژوهی فوق روش ها و راهکار های علاقه مندی به درس هنر را در دانش آموزان پایه اول بررسی نمایم.

نویسندگان

مهتاب آزادی

کارشناسی ارشد پژوهش هنر،واحد علوم تحقیقات تهران، اداره آموزش و پرورش شهرستان کرمانشاه، آموزشگاه ملاصدرا

یوسف محمدیان

کارشناسی ارشد ، روانشناسی تربیتی، دانشگاه پیام نور سنندج، اداره آموزش و پرورش شهرستان ایوان، آموزشگاه سعدی