چگونه توانستم با استفاده از فناوری های نوین عدم علاقه دانش آموزان به درس ریاضی را کاهش دهم ؟

هر روزه شاهد گرایش روزافزون به استفاده از فن آوری ها در آموزش هستیم . در سال های اخیر تاثیرات تکنولوژی در روند آموزش و تعلیم و تربیت بسیار مورد توجه دولت ها قرار گرفته است . شاید یکی از دغدغه های مدرسان افزایش علاقه و مشارکت شاگردان در کلاس باشد . یکی از تاثیرات مهم فن آوری این است که انگیزه و اعتماد به نفس دانش آموزان را بالا برده و همکاری گروهی را افزایش می دهد. از این رو نقش معلمان و مربیان در جلب مشارکت و علاقه شاگردان بسیار پررنگ است ، و آگاهی هر چه بیشتر آن ها را می طلب. در سال های اخیر تاثیرات تکنولوژی در روند آموزش و تعلیم و تربیت بسیار مورد توجه دولتها قرار گرفته است . هدف این مقاله مرور تاثیر فناوری نوین آموزشی بر یادگیری و کاهش عدم علاقه دانش آموزان به درس ریاضی است. روش تحقیق به کار رفته در این پژوهش مبتنی بر مطالعات پیشین است و رویکرد توصیفی دارد. در این اقدام پژوهی از روش های تغییر تدریس با استفاده از فناوری های نوین و دادن کارت امتیاز به دانش آموزان استفاده شده است. نتایج این پژوهش نشان می دهد که فناوری های نوین آموزشی تاثیر قابل توجهی بر میزان یادگیری و کاهش عدم علاقه به درس ریاضی دانش آموزان می گذارد.

کلیدواژه ها:

فناوری های نوین ، یادگیری ، ریاضیات ، عدم علاقه .