چگونه توانستم دانش آموزان را به درس ریاضی علاقه مند سازم؟

با توجه به شروع رسمی آموزش درس ریاضی در مقطع ابتدایی و تاثیر یادگیری آن بر پایه های بالاتر، لزوم یادگیری دانش آموزان نسبت به این درس افزایش می یابد. پژوهشگر در طول دوره کارورزی، شاهد بیانگیزگی، بی علاقگی و بی رغبتی دانش آموزان در یادگیری و انجام تکالیف درس ریاضی بوده است؛ بنابراین اقدام پژوهی حاضر با هدف ارائه راهکارهایی جهت علاقه مند ساختن دانش آموزان به درس ریاضی و افزایش لذت یادگیری ریاضی در فراگیران در سال تحصیلی ۱۴۰۰- ۱۴۰۱ صورت گرفت. از میان راه حل های پیشنهادی، سه راهکار بهره گیری از بازی در تدریس ریاضی، استفاده از کارت امتیاز و جوایز جهت ایجاد انگیزه و ساخت وسایل کمک آموزشی توسط دانش آموزان، انتخاب و اجرا شدند. پس از اجرایی گشتن راهکارها، دانش آموزان در درس ریاضی به پیشرفت خوبی دست یافتند و شواهد بیانگر افزایش میزان علاقه دانش آموزان به یادگیری درس ریاضی بوده است.

کلیدواژه ها:

اقدام پژوهی ، ریاضی ، دانش آموزان ، ابتدایی ، علاقه