اقدام پژوهی: چگونه درس ریاضی را برای دانش آموزان شیرین وجذاب کنیم؟
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: چهارمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP08_0270
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 192
نویسندگان
ارشد ریاضی
چکیده
وارد مدرسه شدم و ازپایه دوم بازدید کردم و با توجه به نظر تمامی همکارانی که دراین پایه فعالیت داشته اند، وهمه ی آن ها اذعان کرده اندکه مبحث ساعت ،محور، اعدادزوج وفرد و... برای دانش آموزان ونحوه ی آموزش این کاربرای آن هابحثی بسیارمهم است .همه ی همکارانی که دراین پایه تدریس داشته اند معتقد بودندکه این مباحث تا سال های بعدی نیز به درد دانش آموزان می خورند و برخی تجربه های عملی مفیدی داشتند.نظرات آن ها رایاد داشت نمودم سپس به مطالعه چندکتاب واستفاده از مطالب یکی دو سایت آموزشی اینترنتی پرداختم.از بچه ها نیز نظرسنجی کردم که تدریس در محیط کلاس بهتراست یا حیاط مدرسه؟سپس با مدیر مدرسه هماهنگی کردم که کدام زنگ ورزش ندارند .تا تدریس را در حیاط انجام دهم؟کلیدواژه ها
ریاضی،جذاب،شیرینمقالات مرتبط جدید
- بازیابی پیوند بین فیزیک و زیست شناسی در آموزش متوسطه با استفاده از فناوری های نوین و روش های آموزش چندرشته
- اهمیت نقش مدیران آموزش دیده در محیط های کار بویژه مدارس
- راهبردهای نوین در مدیریت و برنامه ریزی آموزش عالی: چالشها و فرصت ها
- نقش معلمان در ترویج مفاهیم توسعه پایدار: چالش ها و راهکارها
- بررسی رابطه باورهای دینی با خوداثربخشی دانش آموزان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.