چگونه توانستم افت تحصیلی دانش آموزم رها را در فضای مجازی کاهش دهم؟
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: چهارمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP08_0164
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 83
نویسندگان
کارشناسی، شیمی محض، دانشگاه آزاد واحدقشم، اداره آموزش و پرورش ناحیه یک شهرستان بندرعباس، آموزشگاه دخترانه ی مهرگان
کارشناسی ، آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، اداره آموزش و پرورش شهرستان حاجی آباد، آموزشگاه شهید محمد علی حیدری
فوق لیسانس، مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم تحقیقات بندرعباس، اداره آموزش و پرورش شهرستان حاجی آباد،راهبر آموزشی و تربیتی
چکیده
این تحقیق در سال تحصیلی ۱۳۹۹ - ۱۴۰۰ در پایه ششم دبستان دخترانه مهرگان ، آموزش و پرورش شهرستان بندرعباس ناحیه یک انجام شده است. این تحقیق که به روش توصیفی از نوع اقدام پژوهی انجام شده، به چگونگی کاهش افت تحصیلی رها، دانش آموز پایه ششم پرداخته شده است. هدف این پژوهش برطرف کردن مشکل افت تحصیلی دختری است به نام رها که با وجود اینکه از هوش خوبی دارد ولی در برخی از درس هایش دچار افت تحصیلی شده است. در این پژوهش با بهره گرفتن از ابزارهایی چون مشاهده رفتاردر فضای مجازی ، پرونده تحصیلی ، مصاحبه با همکاران ، همکلاسی ها و ولی دانش آموز در پی یافتن علل افت تحصیلی رها بودم.تحصیل فرزندان امروزه یکی از دغدغه های مهم خانوادهه ای کشورمان را تشکیل می دهد. این دغدغه بیشتر به دلیل اینکه در شرایط کنونی بستر آموزش حضوری فراهم نیست رسیدن به توفیق و موفقیت در تحصیل دانش آموزان مستلزم بهره گیری درست از راه های آموزش مجازی است که اگر به درستی انتخاب و اجرا نگردد موجب افت تحصیلی دانش آموزان وتاثیر منفی در آینده آنها می شود. کامپیوتر ها، تلفن های هوشمند و اینترنت از مهم ترین وسایل ارتباطی در عصر جدید هستند که توسط انسان بکار گرفته شده اند این وسایل باعث سرعتو دقت در کارها و گسترش ارتباطات شده اند . بگونه ای که کره زمین را تبدیل به دهکده جهانی کرده اند و در حال حاضر مناسب ترین بستر برای آموزش غیر حضوری است .توجه به این نکته که چگونه میتوان این بستر را برای انتقال مطالب آموزشی کار آمد کرد و از اثراتو تبعات منفی آن کاست حائز اهمیت استکلیدواژه ها
کاهش، افت ،تحصیل،آموزش مجازی، اینترنتمقالات مرتبط جدید
- بررسی تاثیر مدیریت کلاسی معلمان بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان در مدارس پسرانه دوره اول و دوم متوسطه عشایر منطقه شهرستان گتوند
- عدالت آموزشی و تامین و ارتقای آن در مناطق عشایری
- رابطه عدالت آموزشی با افزایش کارایی و بهره وری از دانش و تخصص عشایر
- چگونه توانستم مهارت ( (listening و ( ( comprehension دانش آموزانم در پایه نهم درمدرسه شبانه روزی عشایری شهرستان داراب در درس زبان انگلیسی تقویت کنم .
- عملکرد تحصیلی دانش آموزان عشایری شهرستان خداآفرین مطالعه کیفی کاستیها و مشکلات آموزش مجازی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.