چگونه توانستم اختلال روخوانی و روان خوانی دانش اموزانم را بهبود بخشم و تقویت نمایم ؟
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: چهارمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP08_0063
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 251
نویسندگان
آموزگار ابتدایی ) دبستان شهید محلاتی –شهرستان حاجی آباد (
چکیده
از آنجایی که خواندن از جمله وسایل مهم فهمیدن در دنیای امروز است و خوب خواندن از عوامل مهم پیشرفته و سرگرمی ولذت بردن ورفع خستگی فراگیران است،بنابراین امروز باید به کودکان خود خواندن را بیاموزیم تا فردا بتوانند بخوانند ویاد بگیرند. نکته ی مهم در امر خواندن توجه وتاکید بر امر فهمیدن می باشد ، در پژوهش حاضر ابتدا بنده در صدد بررسی علل کند خوانی و ضعف خوانداری دانش آموزان مدرسه شهید فضل اهلل محالتی هستم که پس از شناسایی دلایل این ضعف که برمی گردد به اینکه دانش آموزان تمرین و تکرار کافی نسبت به کتاب درسی نداشتهاند که این امر باعث عدم علاقه فراگیران به درس شده است و دانش آموزان دچار اختلال روخوانی شده اند، بنابراین هدف این پژوهش بررسی علل ضعف خوانداری دانش آموزان بوده و به دنبال راه حل هایی در جهت رفع مشکل و تقویت روانخوانی فراگیران است که با کمک و همیاری آموزگاران اموزشگاه و مدیر مدرسه راهحلهایی را ارائه داده و اجرایی نمودم و پس از اجرای راه حل های منتخب بر اساس ازمون و نظر سنجی و تایید پیشرفت فراگیران توسط معلمان دیگر و سایر همکاران، روانخوانی و روخوانی فراگیران تقویت و پیشرفت روانخوانی را در فراگیران مشاهده کردم. روش جمع آوری اطلاعات وداده های این پژوهش با استفاده از مصاحبه، مشاهده، پرسشنامه و ... بوده است،همچنین جامعه آماری مورد بررسی در پژوهش حاضر دانش اموزان آموزشگاهشهید فضل اهلل محالتی هستند که در ادامه مقاله به بررسی موضوع مربوطه پرداخته و شواهدی را بیان می کنیم .کلیدواژه ها
روخوانی - روان خوانی -دانش آموزان - مشکل -اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.