بررسی مشکلات تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: مجله مطالعات روانشناسی و علوم تربیتی، دوره: 4، شماره: 22
- کد COI اختصاصی: JR_JRPE-4-22_030
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 250
نویسندگان
دکتری روانشناسی تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت، ایران
کارشناس آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارسنجان، ایران
کارشناس آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارسنجان، ایران
چکیده
آموزش ابتدایی، به عنوان یکی از زیر نظام های آموزش و پرورش و اولین دوره آموزش رسمی و عمومی از اهمیت ویژه ای برخوردار است. این دوره را دوره تادیب، خلاقیت و بروز استعدادهای عمومی گفته اند. به نظر متخصصان تعلیم و تربیت، مهم ترین و اساسی ترین مقطع نظام آموزشی، مقطع ابتدایی است که در ایجاد تحولات اساسی در جوامع و پیشرفت آنها نقش مهمی را ایفا میکند. اما آموزش ابتدایی زمانی در پیشرفت ملت ها موثر واقع می شود که کیفیت مناسبی به آن حاکم باشد. برای توسعه نظامهای آموزشی و برای رسیدن به آینده بهتر، ساز و کار یک نظام ارزیابی میتواند نقش یک آینه را برای نظام آموزشی بازی کند؛ تا تصمیم گیران و برنامه ریزان بتوانند تصویری از چگونگی وضع فعالیتها به دست آورند و با استفاده از آن تصمیمهای لازم را جهت بهبود و پیشرفت فعالیتها برای رسیدن به بازده مورد نظر اتخاذ کنند. از آنجائیکه متولیان آموزش و پرورش، مسئول ساخت شخصیت، منش و سلوک انسانی اند و رسالت عظیمی برعهده آنان قرار گرفته است؛ از این نظر این نهاد جایگاه ویژه ای در بین سازمان های دیگر دارد و سلامتی و تعادل انسانها تا حدود زیادی بستگی به کیفیت آموزش دارد.کلیدواژه ها
دانش آموزان، مقطع ابتدایی، مشکلاتاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.