نقش مدیر آموزشی در آموزش و پرورش
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: مجله مطالعات روانشناسی و علوم تربیتی، دوره: 4، شماره: 24
- کد COI اختصاصی: JR_JRPE-4-24_038
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 251
نویسندگان
کارشناسی ارشد علوم سیاسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد شیراز، ایران
کارشناسی ارشد مهندسی نرم افزار، دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت، ایران
کارشناس حسابداری، دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت، ایران
چکیده
امروزه، عصر مدیریت و رهبری است و موفقیت نهادها و سازمان ها تا حد زیادی به کارآیی و اثربخشی مدیریت بستگی دارد. ساخت نظام آموزشی هر کشوری دربرگیرنده ی مجموعه ای از نیازهای سازمان های رسمی آن کشور بوده و عملکرد نظام آموزش و پرورش که مدیران آموزشی اداره آن را بر عهده دارند، نه تنها از نظر پیشرفت اقتصادی و اجتماعی مهم است، بلکه از نظر تاثیری که بر تحرک شغلی و انتظارات دارد، از اهمیت تعیین کننده ای برخوردار است. مدیریت در آموزش وپرورش با تاکیدتوام برفرایند آموزش وپرورش در دو سطح ستادی و اجرایی فعالیت می کند. مدیریت آموزشی در بین انواع مدیریت ها از جایگاه ویژه ای برخوردار است. اگر مدیران آموزشی یک جامعه دارای مهارت و دانش کافی باشند بدون تردید، نظام آموزشی از اثربخشی، کارایی و اعتبار بالایی برخوردار خواهد بود. مدیریت آموزشی فرایندی است که کلیه فعالیت های افراد همکاردر سازمان های آموزش وپرورش را در جهت رسیدن به هدف های تعلیم و تربیت، همسو و هماهنگ می کند.کلیدواژه ها
مدیر، آموزش و پرورش، مدیریت آموزشیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.