تحلیل محتوای کتب درسی از حیث توجه به شاخص های هویت معنوی و اخلاقی دانش آموزان
فایل این مقاله در 34 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
تاریخ نمایه سازی: 6 مهر 1401
چکیده مقاله:
کلیدواژه ها:
نویسندگان
دانش آموخته کارشناسی ارشد علوم تربیتی دانشگاه تهران آموزگار دبستان نور اداره آموزش و پرورش منطقه موسیان استان ایلام
دانش آموخته کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی دانشگاه آزاد اسلامی مرکز دزفول مدیر مدرسه شهید جامخانه اداره آموزش و پرورش منطقه موسیان استان ایلام
دانش آموخته کارشناسی ارشد علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی مرکز دزفول، آموزگار دبستان مولوی اداره آموزش و پرورش شهرستان دهلران، استان ایلام
دانش آموخته کارشناسی تاریخ دانشگاه آزاد اسلامی واحد شوشتر، دبیر مدرسه ۱۳ آبان اداره آموزش و پرورش منطقه موسیان، استان ایلام
دانش آموخته کارشناسی ارشد علوم تربیتی دانشگاه شاهد، آموزگار دبستان حضرت رقیه س اداره آموزش و پرورش شهرستان دهلران، استان ایلام