مروری بر اختلال یادگیری خاص و تاثیر آن بر کیفیت زندگی مادران
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: اولین همایش ملی روان شناسی خانواده و کودک
- کد COI اختصاصی: IECACONF01_043
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 331
نویسندگان
کارشناسی ارشد روان شناسی عمومی، دانشگاه الزهرا، تهران، ایران
چکیده
پژوهش حاضر با هدف مرور اختلال یادگیری خاص و تاثیر آن بر کیفیت زندگی مادران انجام شد. روش پژوهش توصیفی از نوع مروری بود. در این پژوهش ابتدا به نقش والدین به ویژه مادران در برخورد با کودکان با نیازهای ویژه پرداخته شد سپس به تعریف و تشریح ویژگی کودکان با اختلال یادگیری خاص اشاره گردید و در پایان به پژوهش های داخلی و خارجی که کیفیت زندگی مادران با کودکان استثنایی را مورد مطالعه قرار دادند پرداخته شد. با توجه به یافته های این پژوهش پیشنهاد می گردد از آن جایی که وجود کودک با اختلال یادگیری خاص می تواند ابعاد گوناگون زندگی مادران را تحت تاثیر قرار دهد و با توجه به پژوهش های پیشین که نشان دادند سلامت عمومی مادران کودکان اختلال یادگیری خاص از سلامت عمومی مادران کودکان عادی پایین تر است برگزاری دوره های آموزشی و درمانی برای سازگاری و توجه به ابعاد مختلف سلامت جسمی و روانی مادران کودکان با اختلال یادگیری خاص امری ضروری به حساب می آید.کلیدواژه ها
اختلال یادگیری ،کیفیت زندگی،کودک با نیازهای ویژهمقالات مرتبط جدید
- مدیریت ارتباط بین هنرستان و صنعت؛ از تفاهم نامه تا کارآفرینی پایدار دانش آموزی
- مدیریت منابع انسانی؛ راهبردی کلیدی در توانمندسازی و ارتقای بهره وری معلمان هنرستانی
- تعامل بین مراقب سلامت، خانواده و کادر آموزشی در ارتقاء سطح سلامت دانش آموزان
- نقش معلم در نشان دادن کاربرد علم در زندگی روزمره به دانش آموزان ابتدایی
- ارزیابی تاثیر فعالیت های هنری مبتنی بر آیات بر درک مفاهیم قرآن در کودکان ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.