نحوه برخورد معلم با دانش آموزان بیش فعال در دوره ابتدایی

معلم باید زمینه ای فراهم کند که همه دانش آموزان تفکر نمایند و بدون نگرانی تفکرات خویش را اظهار نمایند. هرچند شاگردان در فرایند تفکر ممکن است اشتباه کنند، اما مهم ، تفکر و پرورش فکر است . کودکانی که به دلیل بیش فعالی و شطینت زیاد والدین خود را کلافه و خسته می کنند و باعث می شوند پدر و مادر نارحت شوند با کنترل و رفتار صحیح اطرفیان قابل کنترل و تربیت می باشند در این مقاله شما را با روش ها ی کنترل کودک بیش فعال آشنا م ی نماییم . فرزندپرور ی کودکان بیش فعال یا همان کودکانی که با نقص توجه روبه رو هستند، تفاوتها ی خاصی با دیگر کودکان دارد که والدین آنها می بایست این روش را بیاموزند. بیش فعالی که به اختصار ADHD خوانده می شود نوعی اختلال شایع است که حدود هشت تا ۱۰ درصد کودکان را مبتلا می کند. پژوهش های زیادی گواه بر این هستند که بیش فعالی موجب شکست تحصیلی و پایین آوردن اعتماد به نفس و آسیب های اجتماعی دیگر میشود. از این رو در این تحقیق تلاش کردیم تا با پاسخ به این سوال که آیا راهکاری برای کاهش تاثیر بیش فعالی بر یادگیری وجود دارد؟ و شناخت ویژگی های رفتار ی و اخلاق ی این دانش آموزان کمکی به ارتقا سطح آموزشی در کشور داشته باشیم .

کلیدواژه ها:

بیش فعالی ، ابتدایی ، دانش آموزان ، معلم .