بررسی رابطه سواد رسانه ای با رفتارهای زیست محیطی و رضایت شغلی معلمان شهرستان شوشتر- استان خوزستان
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: پنجمین همایش ملی فناوری های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی و مشاوره ایران
- کد COI اختصاصی: RTCONFE05_113
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 267
نویسندگان
کد پرسنلی ۹۴۰۳۵۳۳۱، دبستان عترت (تدریس در پایه دوم مدرسه دخترانه )، سابقه تدریس (سال پنجم )
چکیده
هدف از تحقیق حاضر بررسی رابطه سواد رسانه ای با رفتارهای زیست محیطی و رضایت شغلی معلمان شهرستان شوشتر می باشد. از لحاظ هدف تحقیق از نوع کاربردی، از لحاظ روش انجام تحقیق همبستگی می باشند. جامعه آماری این پژوهش کلیه معلمان شهرستان شوشتر می باشند که تعداد آنها برابر ۹۱۵ نفر می -باشد. روش مورد استفاده برای نمونه گیری روش تصادفی طبقه ای بود. برای تعیین حجم نمونه نیز از جدول مورگان استفاده شده است که طبق این جدول تعداد نمونه آماری برابر بدست ۲۷۰ آمده است . تحقیق حاضر در دو بخش نظری و عملی انجام شده است . در بخش نظری، اطلاعات لازم با استفاده از روش کتابخانه ای و اسنادی بدست آمد و در بخش عملی ، برای جمع آوری اطلاعات از روش میدانی و از پرسشنامه های استاندارد سواد رسانه ای با پایایی ۸۳/۰، رفتارهای زیست محیطی ۷۷/۰ و رضایت شغلی ۹۲/۰ استفاده گردیده است . تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS و با آزمونهای پیرسون و T تک نمونه ای انجام گرفته است . نتایج یافته های تحقیق حاکی از آن است که بین ابعاد سواد رسانه ای (استفاده از رسانه ، درک رسانه ایو کمک رسانه ای) با رفتارهای زیست محیطی و رضایت شغلی معلمان رابطه مستقیم معنی داری وجود دارد و همچنین بین ابعاد رضایت شغلی (نظارت ، همکاران ، شرایط کاری، پرداخت ، مسئولیت پذیری، عملکرد خود، پیشرفت ، امنیت و به رسمیت شناختن ) با رفتارهای زیست محیطی معلمان رابطه مستقیم معنی داری وجود داردو وضعیت (سواد رسانه ای، رفتارهای زیست محیطی و رضایت شغلی ) معلمان شهرستان شوشتر در حد متوسط می باشد.کلیدواژه ها
سواد رسانه ای، رفتارهای زیست محیطی، رضایت شغلی، شهرستان شوشتر- استان خوزستانمقالات مرتبط جدید
- تاثیر فرهنگ سازمانی مدرسه بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان
- بررسی اثر بخشی آموزش روان شناسی مثبت گرا مبتنی بر آموزههای اسلامی بر بخشندگی و رضایت زناشویی در زوجین بدون فرزند در شهر اصفهان
- نقش واسطه های تفکر خلاق در رابطه تربیت اخلاقی با خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان باشت
- اقدام پژوهی چگونه توانستیم جو مدرسه را به یک محیط یادگیرنده و خلاق با مشارکت همه کارکنان تبدیل کنیم؟
- پیش بینی تفکر منطقی و عملکرد تحصیلی بر اساس شناخت اجتماعی در دانش آموزان دختر
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.