بررسی عوامل اضطراب آفرین در روان شناسی شناختی- رفتاری و راه های درمان آن
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 156
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RTCONFE05_052
تاریخ نمایه سازی: 6 مهر 1401
چکیده مقاله:
روان شناسی شناختی-رفتاری یکی از شاخه های مهم روان شناسی است که همزمان به بررسی عوامل شناختی و رفتاری پیدیده ها می پردازد. در این نوشتار با روش تحلیلی به بررسی عوامل اضطراب زا از نظرگاه این شاخه از دانش روانشناسی پرداخته می شود. این عوامل که ریشه در تفکر آینده نگر منفی دارند به دین شرح میباشند: تفکر همه یا هیچ، بزرگ انگاری یا کوچک شماری، شخصی سازی، منفی انگاری مطلق، قاعده سازی افراطی، گمانه زنی های پیشارخداد، باید ها و گفتمان دستوری، تفسیر پدیده ها، افکار خود آیند. در درمان این عوامل، به دو جنبه شناختی و رفتاری آنها توجه می شود؛ در جنبه شناختی بررسی ذهنی پدیده و واکاوی منطقی آن پیش روست و در جنبه رفتاری، رویارویی وجودی با آنها به جهت از بین بردن محرک های آنها مدنظر است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سیدمحمدحسین میری
استادیارگروه معارف اسلامی دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی رامین
سیدضیاءالدین میری
دانشجوی کارشناسی ارشد گروه فلسفه دانشکدگان فارابی دانشگاه تهران