بررسی تاثیر ابعاد دلبستگی به مدرسه و جوسازمانی بر کیفیت زندگی تحصیلی دانش آموزان مقطع متوسطه شهر تهران

  • سال انتشار: 1401
  • محل انتشار: چهارمین کنفرانس بین المللی حقوق، روانشناسی، علوم تربیتی و رفتاری
  • کد COI اختصاصی: LPCONF04_085
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 282
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

الهام محمدپرور گلیجان

کارشناسی، رشته علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور بهارستان، ایران.

چکیده

بر اساس پژوهش در کیفیت زندگی تحصیلی دانش آموزان عوامل مختلفی دخالت دارند، در این راستا پژوهش حاضر با هدف پیش بینی کیفیت زندگی تحصیلی دانش آموزان براساس مولفه های دلبستگی به مدرسه و جوسازمانی صورت گرفت. این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی-پیش بین بود. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان دختر و پسر مقطع متوسطه شهر تهران در سال تحصیلی ۱۴۰۱ بودند که نمونه تعداد ۳۸۴ نفر از آنها به روش نمونه گیری خوشهای چندمرحله ای انتخاب شدند. ابزار گردآوری اطلاعات در اینپژوهش پرسشنامه های کیفیت زندگی تحصیلی((QOSL، دلبستگی به مدرسه (SAQ) و توصیف جوسازمانی-مدرسه (OCDQ) بود. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاد از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه و با بهرهگیری از نرم افزار آماری SPSS صورت گرفت. نتایج نشان داد ابعاد دلبستگی به مدرسه (روابط کلی، تعلق، دلبستگی خاص و دلبستگی به مدرسه) و ابعاد جوسازمانی (رفتار مشغول، رفتار ناکام، رفتار صمیمی، رفتار حمایتی، رفتار دستوری و جوسازمانی) بر کیفیت زندگی تحصیلی دانش آموزان تاثیر مثبت معنی داری دارد. در نتیجه میتوان بیان کرد کیفیت زندگی تحصیلی دانش آموزان براساس دلبستگی به مدرسه و جوسازمانی قابل پیش بینی بوده و تدوین برنامه های برای ارتقاء این متغیرها در دانش آموزان مهم می باشد.

کلیدواژه ها

دلبستگی به مدرسه، جوسازمانی، کیفیت زندگی تحصیلی، شهر تهران

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.