Effectiveness of Existential Psychotherapy on Spiritual Health of Infertile Women
سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: انگلیسی
مشاهده: 139
فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JHSME-4-4_003
تاریخ نمایه سازی: 2 مهر 1401
چکیده مقاله:
Background and Objectives: Infertility, particularly female infertility, can threat women's psychological health. Spiritual health can play a significant role in increasing people's abilities especially in tough conditions. The aim of this study was to investigate the effect of psychotherapy on existential health in infertile women.
Methods: The study population of this experimental controlled study with pretest-post-test consisted of infertile women referring to the Gynecology and Infertility Clinic of Dehdasht from late June ۲۰۱۵ to late September ۲۰۱۵. First, the samples were selected by convenience sampling; after the Spirituality Component of the Lifestyle Questionnaire, they were randomized to two groups of ۱۲ each: experimental and control. The experimental group attended eight sessions of existential psychotherapy and control group attended no intervention. Data analysis was conducted by covariance analysis in SPSS ۱۸.
Results: Existential psychotherapy caused promotion of spiritual health in the infertile women.
Conclusion: This study indicated that existential psychotherapy is important to infertile women's spiritual health. It is therefore recommended to use existential psychotherapy to promote spiritual health in such women.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سعید جلیلی نیکو
Department of Psychology, Faculty of Literature and Humanities, Yasouj University, Yasouj, Iran
Fatemeh Dehghani
Qom University of Medical Sciences, Qom, Iran
رضا قاسمی جوبنه
Department Counseling, Faculty of Educational Sciences and Psychology, Shahid Chamran University of Ahvaz, Ahvaz, Iran
نجمه محمدیان شهر بابکی
Department of Counseling, Faculty of Psychology and Educational Sciences, Kharazmi University, Tehran, Iran.
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :